


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24159 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 11494 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 этап Организационно-ознакомительный этап проекта 6 2 этап Содержание работы по реализации проекта 15 3 этап Мониторинг результатов проекта «Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе» 26 Заключение 31 Список использованных источников 33 Приложение 1 34 Приложение 2 37 |
|
| Отрывок: |
Объект исследования: воспитательно-образовательный процесс в детском саду. Предмет исследования: методика приобщения детей дошкольного возраста к литературе. Гипотеза: в процессе целенаправленной работы по ознакомлению дошкольников с произведениями художественной литературы повысится уровень интереса дошкольников к чтению. Новизна данной программы в качественно измененном отношении к художественной литературе с целью формирования у детей дошкольного возраста интереса к чтению. Цель программы: приобщение детей дошкольного возраста к литературе. Задачи программы: Образовательные: 1. Совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи. 2. Учить самостоятельно и последовательно передавать содержание текста, использовать в пересказе выразительные средства, характерные для литературного произведения. 3. Побуждать к заучиванию наизусть коротких стихотворных текстов. 4. Прививать интерес к положительным героям произведений. 5.Поощрять желание слушать произведение, рассматривать иллюстрации к нему, расспрашивать взрослого о прочитанном, проявлять желание «прочитать» произведение еще раз. Воспитательные: 1. Воспитывать умение слушать сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. 2. Воспитывать чувство отзывчивости на содержание прочитанного (радоваться хорошей концовке, «победе» положительного героя). 3.Воспитывать литературно-художественный вкус, способность понимать и чувствовать настроение произведения, улавливать музыкальность, звучность, ритмичность, красоту и поэтичность рассказов, сказок, стихов. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | (2 глава) Развитие положительного отношения обучающихся младшего подросткового возраста к учебной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2083 | |
| Тема: | (3 глава) Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1918 | |
| Тема: | Анализ двух учебников по русскому и литературе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 7749 | |
| Тема: | “Реальность“ и “ народная критика“ о проблеме народа в русской литературе 19 века | Подробнее |
| Тип: | Выбрать тип работы | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 8760 | |
| Тема: | Кластер «Фишбоун» в литературе | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1407 | |