|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 27636 | |
| Дисциплина: | Мониторинг дошкольного образования | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9383 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы педагогического мониторинга сформированности умений детей среднего дошкольного возраста в лепке 6 1.1 Педагогический мониторинг в дошкольном образовании 6 1.2 Особенности занятий по лепке в работе с детьми среднего дошкольного возраста 11 Глава 2 Педагогического мониторинга сформированности умений детей 4-5 лет в лепке 16 2.1 Модель педагогического мониторинга по формированию умений детей 4-5 лет в лепке 16 2.2 Исходно-диагностический этап модели педагогического мониторинга формирования умений детей 4-5 лет в лепке 20 Заключение 24 Список литературы 26 |
|
| Отрывок: |
Исходя из вышесказанного имеет место противоречия между: пЂ социальной потребностью в формировании умений в лепке в среднем дошкольном возрасте и недостаточным вниманием со стороны взрослых к реализации данной потребности; пЂ потребностью воспитателей в технологии формирования умений в лепке у детей среднего дошкольного возраста и разрозненностью ее теоретических обоснований, отсутствием единой методики работы. Это противоречие обусловило проблему: каким должен быть педагогический мониторинг сформированности умений в лепке у детей 4-5 лет. Обозначенные противоречия и выделенная проблема определили тему исследования: «Педагогический мониторинг сформированности умений детей 4-5 лет в лепке». Цель исследования – на основе теоретико-экспериментального исследования разработать модель педагогического мониторинга сформированности умений в лепке у детей 4-5 лет. Объект исследования – процесс формирования умений в лепке у детей 4-5 лет. Предмет исследования – организация педагогического мониторинга сформированности умений в лепке у детей 4-5 лет. Для достижения поставленной цели сформулированы следующие задачи: 1. Изучить проблему педагогического мониторинга сформированности умений в лепке в педагогической теории и практике дошкольного образования. 2. Изучить особенности методики обучения лепке детей среднего дошкольного возраста. 3. Определить критериально-уровневую характеристику и выявить исходный уровень сформированности умений в лепке у детей 4-5 лет. 4. Провести исходно-диагностический этап педагогического мониторинга сформированности умений в лепке у детей среднего дошкольного возраста. Теоретическую базу исследования составили работы по изучению педагогического мониторинга (А.С. Белкин, А.И. Кукуев, А.Н. Майоров, А.А. Орлов, О.С. Островерх, А.И. Пульбере, С.Е. Шишов, В.А. Кальней и др.); по методике формирования детского изобразительного творчества (Т.С. Комарова, А.А. Грибовская, Т.Н. Доронова и др.). | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Изучение сформированности умений детей 6 -7 лет сочинять сказки. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1505 | |
| Тема: | ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРЕДАВАТЬ ОБЪЕМ В ИЗОБРАЖЕНИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПЕРВОМ КЛАССЕ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 14933 | |
| Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 11245 | |
| Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 11379 | |
| Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Нижневартовский государственный университет(НВГУ) | |
| Просмотры: | 10128 | |
| Тема: | ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРЕДАВАТЬ ОБЪЕМ В ИЗОБРАЖЕНИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПЕРВОМ КЛАССЕ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Нижневартовский государственный университет(НВГУ) | |
| Просмотры: | 10117 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
