|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28318 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 10416 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования представлений детей дошкольного возраста о декоративно-прикладном искусстве 5 1.1 Истоки декоративно-прикладного искусства 5 1.2 Восприятие декоративно-прикладного искусства детьми дошкольного возраста 8 1.3 Особенности декоративно-прикладного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста 12 Выводы по 1 главе 17 Глава 2 Экспериментальное изучение сформированности представлений дошкольников о декоративно-прикладном искусстве 19 2.1 Организация и методы исследования 19 2.2 Анализ результатов исследования 23 2.3 Методические основы использования народного декоративно-прикладного искусства 25 Выводы по 2 главе 30 Заключение 32 Список использованных источников 34 |
|
| Отрывок: |
. Их развитие необходимо начинать на ранних стадиях формирования личности. Таким образом, проблема диагностики и формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о декоративно-прикладном искусстве является актуальной и в настоящее время. Объект исследования: развитие детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: сформированность представлений детей о декоративно-прикладном искусстве. Цель: изучение представлений о декоративно-прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: 1. рассмотреть истоки декоративно-прикладного искусства; 2. проанализировать особенности восприятия декоративно-прикладного искусства детьми дошкольного возраста; 3. изучить особенности декоративно-прикладного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста; 4. разработать и осуществить педагогический мониторинг сформированности представлений детей старшего дошкольного возраста о декоративно-прикладном искусстве; 5. проанализировать полученные результаты исследования и сделать соответствующие выводы; 6. описать методические основы использования народного декоративно-прикладного искусства в условиях дошкольного учреждения. Методы исследования: 1. теоретические - анализ и обобщение научной литературы; 2. констатирующий эксперимент с применением педагогического мониторинга; 3. интерпретационный - количественный и качественный анализ данных. Теоретической базой исследования послужили труды таких ученых как А.А. Гаспринская, Т.В. Забельская, Л.С. Куприна, Н.Н. Леонова и др. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Поэзия и музыка в современном изобразительном искусстве | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 14119 | |
| Тема: | Человек - создание Бога. Искусственный интеллект-модель некоторых свойств мозга человека | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1613 | |
| Тема: | Образы русской народной праздничной культуры в изобразительном искусстве (на примере масленицы) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9083 | |
| Тема: | Развитие представлений детей о массе и способах ее измерения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АнПК | |
| Просмотры: | 9051 | |
| Тема: | Естественные и искусственные каналы массовой коммуникации | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
| Просмотры: | 8186 | |
| Тема: | Техника искусственного осеменения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 6131 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
