|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30589 | |
| Дисциплина: | Социальная психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9989 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы детско-родительских отношений в период кризиса дошкольного возраста 5 1.1 Специфика формирования личности дошкольника 5 1.2 Возрастные кризисы детей дошкольного возраста. 11 1.3 Семья и детско-родительские отношения 16 2 Экспериментальное исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника. 23 2.1 Организация и методы исследования 23 2.2 Результаты исследования 27 2.3 Рекомендации для родителей по выявленным недостаткам 35 Заключение 37 Список использованной литературы 38 |
|
| Отрывок: |
Введение Современное общество, находящееся в постоянной динамике, нестабильности, постоянно диктует человеку качественные характеристики и ценностные ориентиры, необходимые представителю социума. Стремительными темпами развивающаяся социальная реальность, требует от человека напора, целеустремленности, мобильности, энергичности. В конечном итоге данные качества делают человека жестоким и агрессивным. Актуальность темы исследования данного исследования состоит в том, дошкольное детство – этап в жизни человека, формирующий здоровье, осуществляющий воспитание личности. В это время ребёнок абсолютно зависим от окружающих его взрослых: родителей, воспитателей, педагогов. Проблема результативности развития и воспитания ребенка в данный период является наиболее актуальной проблемой дошкольной педагогики. Объект исследования – личность дошкольника. Предмет исследования – детско-родительские отношения в период кризиса дошкольника. Гипотеза исследования – предполагается, что детско-родительские отношения влияют на формирование личностных качеств дошкольника. Данная проблема явилась определяющей для цели исследования – изучение взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника. Для решения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы поставлены следующие задачи: пЂ рассмотреть специфику формирования личности дошкольника, в т.ч. возрастные кризисы; пЂ изучить теоретические аспекты формирования личности дошкольников; пЂ провести экспериментальное исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Применение игровых технологий в развитии математических способностей детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГПУ | |
| Просмотры: | 1837 | |
| Тема: | 1,2 глава Субъективные представления о «хорошей жизни» при разном уровне удовлетворенности жизнью (на примере юношеского возраста) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 12372 | |
| Тема: | Развитие физических качеств детей дошкольного возраста средствами народной игры | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 12901 | |
| Тема: | Диагностика способностей и сосредоточения внимания у детей дошкольного возраста с задержкой речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 12669 | |
| Тема: | 2 глава формирование изобразительно-графического навыка у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14606 | |
| Тема: | Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с РАС | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 12388 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
