|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30926 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 690 руб. | |
| Просмотров: | 10445 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
1 Теоретические основы использования аудиовизуальных средств в обучении иностранным языкам 1.2 Аудиовизуальные средства в обучении иностранным языкам 1.3 Видео как аутентичный материал при формировании навыков аудирования |
|
| Отрывок: |
1 Теоретические основы использования аудиовизуальных средств в обучении иностранным языкам 1.1 Аутентичный материал при обучении иностранным языкам Современная стадия развития в России системы образования со временем трансформировала позицию «обучение языкам» в «обучение иноязычной речи», а после - и в «обучение иностранному общению». В настоящее время общепризнан тезис о том, что изучение иностранного языка неразрывно от ознакомления с культурой государства этого изучаемого языка, его историей, социально-культурными традициями, спецификой национального менталитета носителей языка. Все языки являются, в первую очередь, национальным средством общения, где отображены особенные национальные факты духовной и материальной культуры того общества, которому он служит. По этой причине аутентичные материалы превращаются в необходимый инструмент в процессе обучения иностранным языкам. Такое понятие, как «аутентичные материалы», возникло в методике обучения иностранному языку не очень давно. Его появление обусловлено современным совершенствованием системы обучения, переориентацией требований к постановке цели обучения иностранным языком, в качестве которой выступает практическое овладение языком. 1.2 Аудиовизуальные средства в обучении иностранным языкам Активные процессы интеграции и глобализации все более проявляются и укрепляются во всех областях деятельности человека, включая образование. Человек на протяжении всей своей жизни вынужден взаимодействовать с окружающим миром, воспринимая сведения от него и о нем посредством своих органов чувств. Окружающим миром мы называем визуально ориентированный мир, мир виртуальных возможностей и информационных технологий. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Обучение иностранным языкам в современной средней школе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1577 | |
| Тема: | Изучение невербальных средств общения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1776 | |
| Тема: | История происхождения международных компаний в сфере обучения иностранным языкам | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1490 | |
| Тема: | Обучение иностранным языкам в современной средней школе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1612 | |
| Тема: | Правовые основы и основания применения сотрудниками, специальных средств и огнестрельного оружия | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АПЭК | |
| Просмотры: | 14265 | |
| Тема: | Гарантии правовой защиты сотрудников полиции при применении ими, физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БЮИ | |
| Просмотры: | 16081 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
