|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 31308 | |
| Дисциплина: | Дошкольное образование | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ТПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 690 руб. | |
| Просмотров: | 10303 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ В БЫТУ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Формирование основ безопасности в быту у детей среднего дошкольного возраста 7 1.2 Дидактическая игра как средство формирования безопасного поведения в быту детей среднего дошкольного возраста 14 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 22 |
|
| Отрывок: |
Формированию основ безопасного поведения в быту, социуме и природе у детей дошкольного возраста уделяется особое внимание в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). На дошкольные учреждения возлагается обязанность не только обеспечение безопасности ребенка, но и обучение его безопасному поведению в разных жизненных ситуациях [14]. Многие дошкольные образовательные организации разрабатывают программы по основам безопасности жизнедеятельности, в которых особое внимание уделяется необходимости формирования опыта безопасного поведения детей, как совокупности знаний о правилах безопасности жизнедеятельности, умений обращения с потенциально опасными предметами, определяющих мотивы поведения ребенка. Главной целью формирования основ безопасности является стимулирование развития у детей самостоятельности и ответственности, так как безопасность не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, правильное поведение в различных ситуациях. 1.1 Формирование основ безопасности в быту у детей среднего дошкольного возраста формировании безопасности собственной жизнедеятельности дети знакомятся с правилами безопасного поведения во время игры; с опасными ситуациями для жизни и здоровья; с назначением, работой и правилами пользования бытовыми электроприборами (электрочайник, утюг, пылесос и др.); с правилами езды на велосипеде; с правилами поведения с незнакомыми людьми. Кроме того, дети закрепляют навыки пользования столовыми приборами (вилка, нож) и ножницами. Детям рассказывают о работе пожарных, причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре. Формирование у детей среднего дошкольного возраста поведенческих умений в опасных бытовых ситуациях возможно при условии, что с дошкольниками будет организована различная деятельность, так как ребенок должен не только услышать, но и сам использовать знания на практике. Например, самим нарезать картофель и не пораниться при этом, включить электроприбор в розетку и другие. В основном отработка практических навыков происходит во время игры, потому что игра является ведущей деятельностью детей и самой приемлемой формой для детей дошкольного возраста [10, с. 215]. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня в сюжетно – ролевой игре | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 14851 | |
| Тема: | Особенности звукопроизношения у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14498 | |
| Тема: | (1 глава + введение) Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2069 | |
| Тема: | Особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КПК | |
| Просмотры: | 13755 | |
| Тема: | 1 гл.+ введение. Тревожность детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1658 | |
| Тема: | Развитие представлений у детей старшего дошкольного возраста о труде взрослых | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 1626 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
