|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 39190 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 11656 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 4 1 Теоретические аспекты развития духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста 5 Духовно-нравственные качества личности как основа нравственного развития личности 5 1.2 Особенности развития духовно-нравственных качеств у детей в старшем дошкольном возрасте 9 2 Организация воспитательной работы по духовно-нравственного развитию старших дошкольников 13 2. 1 Исторические аспекты и современное состояние духовно-нравственного воспитания дошкольников 13 2.1 Методы и средства воспитания духовно-нравственных качеств у старших дошкольников 19 Список использованных источников 29 Приложение 1 33 Приложение 2 36 |
|
| Отрывок: |
Введение Для современного мира характерно ускорение и увеличение информационной емкости научных открытий, событий социальной и обыденной жизни. Все перечисленное предъявляет особые требования к образованию. В Концепции дошкольного воспитания, одной из главных задач указывается становление базиса личностной культуры. Это значит, что начиная с первых лет жизни, ребенок должен приобщаться к непреходящим ценностям, то есть к тем, что заложены в представлениях об истине, добре и красоте. Современные исследования свидетельствуют о трансформации общественного сознания и духовных ценностей населения нашей страны, снижении воспитательного воздействия российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов нравственного воспитания. На сегодняшний день необходимо говорить о необходимости возрождения духовности и культуры, и данный процесс связан непосредственно с развитием и воспитанием ребенка до школы. Развитие духовно-нравственных качеств личности является обязательной частью всестороннего воспитания в дошкольном учреждении.[...] 1 Теоретические аспекты развития духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста 1.1 Духовно-нравственные качества личности как основа нравственного развития личности В основе понятия духовно-нравственных качеств личности лежат две составляющие: нравственность и духовность. Нравственность представляет собой многогранное понятие и включает совокупность принципов и норм поведения людей по отношению друг к другу и обществу. В литературе даны различные трактовки данного понятия. Одни авторы рассматривают его как самостоятельную категорию, другие – как подчиненную духовности. Нет единства и в вопросе происхождения слова нравственность. Нравственность это производная от нрав, норов. По мнению В.В. Сименцова нрав произошло от древнерусского слова нар - воин, богатырь, нрав - это сила человеческой воли. Е.В. Шестун же считает, что «понятие нравственность произошло от нравить, то есть любить». Нравственные принципы являются регуляторами чувств, желаний, поведения людей в обществе. По мнению М.В. Захарченко, «нравственность - способность человека к осуществлению нравственного закона как «закона свободы»«, с религиозной точки зрения - свободы от порока, свободы от греха, свободы от личного эгоизма [9, с. 56].[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 10061 | |
| Тема: | Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Педколледж | |
| Просмотры: | 15032 | |
| Тема: | Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста Вариант 4 | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 8255 | |
| Тема: | Творческие способности у мальчиков и девочек младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1859 | |
| Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 12067 | |
| Тема: | Ознакомление с декоративно-прикладным искусством детей дошкольного возраста / вариант №3 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Новосибирский педагогический колледж им А.С. Макаренко | |
| Просмотры: | 14557 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
