|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 42968 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1754 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ 5 1.1 Экономическая культура школьников как психолого-педагогическое понятие 5 1.2 Экономическое мышление школьников как психолого-педагогическое понятие 8 1.3 Психологические аспекты и особенности формирования экономической культуры и мышления у школьников 13 Выводы по главе 1 19 Раздел 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯРАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ 21 2.1. Виды и способы формирования экономической культуры и мышления у школьников 21 2.2. Особенности опытно-экспериментальной работы по формированию экономической культуры и мышления у школьников 28 2.3 Анализ результатов работы по формированию экономической культуры и мышления у школьников в российских и других общеобразовательных школ на постсоветском пространстве 31 Выводы по главе 2 32 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 36 Приложения 40   |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Процесс реформирования современного российского образования требует новых подходов и методов обучения в школе. Школы активно переходят на профилизацию со старшей ступени образования, а значит появляется углубленное изучение отдельных предметов, на которые школа или структурное подразделение делает акцент. Предметы профильного уровня дают глубокие знания и требуют от обучающихся высоких общеучебных умений и компетенций. Экономика как наука дает возможность получить знания об обществе в целом: экономические системы и их недостатки/достоинства, альтернативной стоимости, о деятельности фирм и создании юридического лица, об организации отраслевых рынков, о маркетинге и менеджменте, о рынке труда, о рынках капитала и денег, о семейной экономике и поведении членов домохозяйств, о национальной и мировой экономике и о многих других компонентах экономической жизни. Степень изученности темы. Педагогические аспекты экономического образования и воспитания школьников рассматривались по работам А.Ф. Аменда, Ю.К. Васильева, К.Н. Катханова, Н.Я. Клепач, А.Ф. Крючкова, Л.П. Куракова, М.Л. Малышева, А.С. Прутченкова, В.К. Розова, Н.П. Рябининой, М.А. Хроменкова, А.Т. Шпака, Л.Е. Эпштейна. .... Объект исследования – процесс формирования научного экономического мышления и экономической культуры школьников в современной российской школе. Предмет исследования – педагогические условия формирования научного экономического мышления и экономической культуры школьников. .... Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ 1.1 Экономическая культура школьников как психолого-педагогическое понятие Следует указать, что проблеме экономического воспитания подрастающего поколения придают особо важное значение в развитых державах мира. В США, Великобритании, ФРГ, Японии действуют специальные экономические программы для школьников. В США создан Национальный Совет по экономическому образованию. Японских и американских школьников приобщают к работе на собственных предприятиях. Школьники ФРГ получают экономические знания на уроках труда, экономики, техники. В начале 90-х годов прошлого века распался Советский Союз и образовались новые независимые государства. В новых социально-экономических условиях возникла необходимость коренного пересмотра теории и практики экономического воспитания школьников. Уделялось внимание законодательной базе образования подрастающего поколения, его трудового и экономического воспитания в новых условиях. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Конституционная экономика как наука. Объект и предмет. Международные конвенции регулирующие арбитражные процедуры на мировом пространстве. | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8885 | |
| Тема: | Основные направления развития начального профессионального образования в РФ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотров: | 12682 | |
| Тема: | Состояние связной диалогической речи у младших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотров: | 2192 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
