|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44055 | |
| Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1669 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы организации процесса развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования 7 1.1 Сущность понятия «познавательные процессы» в психолого-педагогической литературе 7 1.2 Закономерности развития познавательных процессов в дошкольном возрасте 12 1.3 Специфика управления процессом развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования 19 Выводы по первой главе 25 Список литературы 26 Приложение 1 33 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что развитие познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования – одна из важнейших проблем современной педагогической и психологической науки, решение которой является одной из основных задач, обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, утвержденном Приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155. Анализ исследований в сфере развития познавательных способностей детей дошкольного возраста позволил установить, что существует противоречие между значимостью их развития и уровнем разработанность данного вопроса в педагогической теории и практике. В частности, до сих пор не теряет своей остроты вопрос о совершенствовании работы специалистов системы дошкольного образования, которое предполагает, прежде всего, подбор и использование адекватных форм организации, методов и средств развития познавательной активности детей, прежде всего, в рамках основной деятельности в данном возрасте – игровой. Поскольку современная система дошкольного образования характеризуется постоянным расширением спектра применяемых педагогических технологий, широким распространением инновационной и экспериментальной деятельности, особого внимания в данном случае заслуживает вопрос обновленного управления деятельностью педагогических кадров в анализируемой сфере, которое должно иметь стимулирующий, развивающий и демократический характер. Целью работы является разработка рекомендаций по эффективной организации процесса развития познавательных способностей у детей в условиях дошкольного образования. Объектом исследования в данном случае выступает процесс развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования. Предмет исследования – организация процесса развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования. .... Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы организации процесса развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования 1.1 Сущность понятия «познавательные процессы» в психолого-педагогической литературе В рамках современного подхода к построению образовательного процесса существенное место занимает развитие познавательной активности, лежащей в основе усвоения ребенком культурного опыта человечества и являющейся необходимым условием гармоничного становления растущей личности. Развитие познавательной деятельности признано сегодня одной из ведущих задач модернизации отечественного образования, которая нашла свое отражение в Федеральных государственных образовательных стандартах (далее также – ФГОС) различного уровня. Например, стандарт в сфере дошкольного образования (далее также – ФГОС ДО) устанавливает определенные требования к организации педагогического воздействия с ребенком, которое должно быть направлено, прежде всего, на формирование у него познавательного интереса и познавательной самостоятельности, воображения, творческой активности и инициативности [ФГОС]. При этом содержание понятия «познавательные процессы» можно представить в виде трех смысловых блоков: 1) познавательные способности; 2) познавательный интерес; 3) познавательная деятельность. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Планирование и прогнозирование развития муниципального образования | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 22469 | |
| Тема: | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 2031 | |
| Тема: | 1 глава КР на тему «Анализ системы расчетов коммерческой организации и мониторинг образования и погашения кредиторской и дебиторской задолженности» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 18159 | |
| Тема: | Управление социальной сферой включая вопросы здравоохранения, социального обеспечения и защиты населения муниципального образования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8105 | |
| Тема: | Специфика управления процессом развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 2016 | |
| Тема: | 1. Использование экономико-математических методов в ценообразовании. Вопрос 2. Стратегия дифференцированного ценообразования. Оценка условий применения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 13272 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
