|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44234 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1597 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Задание 1 3 Задания 2-3 14 Список использованных источников 25 |
|
| Отрывок: |
Задание 1 Кейс «Проблемы контрольно-диагностической деятельности учителя» Построение контекста (место, время, участники). Содержание данного кейса я посвящу проблеме изучения контрольно-диагностической деятельности учителя русского языка и литературы в 5-9 классах. Место: В кейсе я опишу проблемную ситуацию, с которой столкнулась во время прохождения педагогической практики в школе. Практику я проходила с учащимися 5-9 классов, поэтому рамки кейса будут охватывать данный период обучения детей в школе. Время: во время прохождения педагогической практики в общеобразовательной школе. Участники – учителя русского языка и литературы в 5-9 классов с разным опытом работы (2 учителя). В кейсе данная проблема будет обсуждаться с позиции взглядов на ее решение всего двух учителей русского языка и литературы, так как именно они обучают учащихся 5-9 классов русскому языку и литературе. ... Отдельные темы в учебнике УМК Т.А. Ладыженской предусматривают формирование единичных навыков, которые необходимы для осуществления комплексного анализа текста, таких, как или орфографический анализ текста, или определение стилевой принадлежности, или анализ лексических средств, которые есть в определенном тексте. ... Формулирование предложений по решению выявленной проблемы. В ходе прохождения практики с учащимися 6-х классов, а также с помощью учителей русского языка и литературы школы, где я проходила практику, удалось разработать технологию диагностики по определению уровня сформированности навыков у учащихся выполнения комплексного анализа текста. Также на основе выделенных критериев была разработана система оценивания продукта творчества учащихся. Положительная сторона данной технологии диагностики заключается в том, что она универсальна и подойдет для учащихся всех классов. Учитель просто дополняет представленную технологию текстом в соответствии с программными требованиями для учащихся тех или иных классов. При этом остался ряд проблем, которые требуется еще решить для того, чтобы данная технология была целостной (возможно, это будет задачей моей следующей педагогической практики в школе). Поэтому, предлагаю: 1) Подобрать контрольные тексты для каждого класса (1 текст в прозе, 1 стихотворный текст). ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Кейс основы нешнеэколнмической деятельно-сти | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КФУ | |
| Просмотры: | 7134 | |
| Тема: | Роль информационных правовых систем в управленческой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СИБИТ | |
| Просмотры: | 6269 | |
| Тема: | (2 глава) Организация художественно-творческой деятельности на основе эстетического и экологического подходов в условиях дошкольного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1624 | |
| Тема: | Регулирование внешнеэкономической деятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1768 | |
| Тема: | Организация творческой деятельности младших школьников в процессе анализа фольклорной сказки | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГЭУ | |
| Просмотры: | 9332 | |
| Тема: | Совершенствование коммерческой деятельности предприятия посредством системы маркетинговых коммуникаций | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 1923 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
