|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 45200 | |
| Дисциплина: | Проектирование образовательной среды в общем образовании | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1649 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ГЛАВА II. ПОДБОР МЕТОДОВ И МЕТОДИК ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА 3 2.1 Описание организации и процедуры проведения экспериментального исследования 3 2.2 Качественный анализ результатов констатирующего эксперимента 7 2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 24 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 25 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 26 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 27 ПРИЛОЖЕНИЕ 5 29 ПРИЛОЖЕНИЕ 6 30 ПРИЛОЖЕНИЕ 7 31 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА II. ПОДБОР МЕТОДОВ И МЕТОДИК ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА 2.1 Описание организации и процедуры проведения экспериментального исследования Целью эмпирического исследования выступает диагностика сформированности игровых навыков у детей старшего дошкольного возраста. Описываемый педагогический эксперимент состоит из трех последовательно выполняемых этапа: констатирующий, формирующий и контрольный. Эмпирическое исследование предполагает для проведения диагностики и интерпретации полученных результатов разделить дошкольников на две группы: контрольную и экспериментальную. В ходе опытно-экспериментальной работы решается ряд задач: 1. Отбор для проведения исследования методик диагностики; 2. Проведение выборки участников исследования, разделение их на контрольную и экспериментальную группы; 3. Проведение диагностики имеющихся навыков игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста в обеих группах; 4. Разработка коррекционной программы для стимулирования процессов формирования навыков сюжетно-ролевых игр у дошкольников и ее реализация; 5. Интерпретация полученных результатов опытно-экспериментального исследования. ... 2.2 Качественный анализ результатов констатирующего эксперимента Констатирующий эксперимент был проведен по описанным методикам. В Приложениях 1 и 2 представлены количественные данные по результатам проведенного обследования. Качественный анализ использования методики В.М. Астапова «Наблюдение за игровой деятельностью» приведены в таблице 2.2. Таблица 2.2 – Результаты диагностики уровня развития игровой деятельности ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности развития познавательных психических процессов в младшем школьном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | ОЮК | |
| Просмотры: | 10425 | |
| Тема: | Формирование грамматического строя речи детей в младшем дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 13810 | |
| Тема: | Сравнение системного и деятельностного подходов к исследованию тревожности у детей в подростковом возрасте | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11591 | |
| Тема: | Алкоголизм в детском возрасте | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 11569 | |
| Тема: | Развитие воображения в младшем школьном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 2167 | |
| Тема: | Взаимосвязь агрессивности и социометрического статуса в старшем дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 13846 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
