|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 45614 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1819 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования пространственного мышления младших школьников 7 1.1 Проблемы исследования пространственного мышления младших школьников в психолого-педагогической литературе 7 1.2 Психолого-педагогические условия реализации приемов развития пространственного мышления учащихся начальных классов на уроках математики 15 Выводы по первой главе 23 Глава 2 Опытно-экспериментальное исследование пространственного мышления младших школьников 25 2.1 Диагностика уровня развития пространственного мышления у детей младшего школьного возраста 25 2.2 Комплекс мероприятий по развитию пространственного мышления младших школьников на уроках математики 32 2.3 Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 37 Вывод по второй главе 43 Заключение 45 Список использованных источников 47 Приложения 53 |
|
| Отрывок: |
Введение В настоящее время все более возрастает потребность общества во всесторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем интеллектуальных способностей, которая способна не только адаптироваться к непрерывно меняющимся условиям, но и создавать нечто новое, обеспечивающее общественный прогресс. Описанную выше личность нельзя представить себе без развития пространственного мышления. Развитие пространственного мышления играет большую роль как во всестороннем и умственном развитии учащихся, так и в формировании специальных умений, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Пространственное мышление является жизненно важным навыком, без которого человеку было бы трудно не только решать какие-либо задачи, требующие проведения пространственного анализа, но и ориентироваться в действительном пространстве, что сделало бы невозможным его адаптацию в социуме. Важность формирования пространственного мышления младших школьников также отражается в требованиях Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, которые предусматривают овладение школьниками не только основами алгоритмического, логического мышления, но и пространственного мышления, математической речи, развитие умений использовать математические знания для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений.[...] Глава 1 Теоретические основы исследования пространственного мышления младших школьников 1.1 Проблемы исследования пространственного мышления младших школьников в психолого-педагогической литературе Под пристальным вниманием ученых и педагогов всегда находится развитие мышления человека. Именно личность с развитым мышлением во всех его видах способна создавать нечто новое, самостоятельно открывать знания за счет выявления противоречий и нахождения путей их разрешения, тем самым обеспечивая общественный прогресс. Поэтому проблема развития мышления, а в частности такого его вида как пространственное мышление остается актуальной в современном обществе. Сущность мышления в понимании ряда авторов: С.Л. Рубинштейна [35], А.А. Реана, Н.В. Бордовской и С.И. Розума[28],заключается в том, что оно представляет собой психический, познавательный, социально обусловленный процесс, отличительной способностью которого является обобщенное и опосредованное речью отражение связей и отношений между объектами в окружающей действительности благодаря анализу и синтезу. На основе данных мыслительных действий, а также ряда мыслительных операций: сравнения, обобщения, классификации и др., реализуется деятельность любого вида мышления. Отличительными особенностями каждого вида мышления: пространственного, творческого и иных, являются характер возникающих задач и осуществление мыслительной деятельности, лежащей в их основе. Так одним из видов мышления, отвечающим не только за способность ориентироваться в пространстве, но и решать различного рода теоретические задачи, требующие пространственного анализа, является пространственное мышление.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование пространственных представлений у младших школьников в процессе выполнения практических работ по геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 10115 | |
| Тема: | Формирование пространственного мышления у обучающихся начальной школы при изучении курса геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11390 | |
| Тема: | Формирование пространственного мышления у обучающихся начальной школы при изучении курса геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1616 | |
| Тема: | Формирование навыка смыслового чтения текстов у обучающихся начальной школы как условие достижения метапредметных (познавательных) результатов освоения ООП НОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ННГУ | |
| Просмотры: | 12684 | |
| Тема: | Формирование навыка смыслового чтения текстов у обучающихся начальной школы как условие достижения метапредметных (познавательных) результатов освоения ООП НОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ННГУ | |
| Просмотры: | 9682 | |
| Тема: | Приложения определенного интеграла в геометрии и физике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 2390 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
