


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47306 | |
| Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1989 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы активизации познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения 6 1.1 Сущность и значение активизации познавательной деятельности младших школьников 6 1.2 Психолого-педагогические основы дифференцированного обучения в начальной школе 15 Список литературы 24 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что развитие познавательных способностей детей в условиях начального общего образования – одна из важнейших проблем современной педагогической и психологической науки, решение которой является одной из основных задач, обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, утвержденном Приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373. Анализ исследований в сфере развития познавательных способностей детей младшего школьного возраста позволил установить, что существует противоречие между значимостью их развития и уровнем разработанность данного вопроса в педагогической теории и практике. В частности, до сих пор не теряет своей остроты вопрос о совершенствовании работы специалистов системы начального общего образования, которое предполагает, прежде всего, подбор и использование адекватных форм организации, методов и средств развития познавательной активности детей. Целью работы является анализ активизации познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения. Объектом исследования в данном случае выступает познавательная деятельность детей младшего школьного возраста в условиях начального общего образования. Предмет исследования – дифференцированное обучение как способ активизации познавательной деятельности младших школьников. ... 1 Теоретические основы активизации познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения 1.1 Сущность и значение активизации познавательной деятельности младших школьников В рамках современного подхода к построению образовательного процесса существенное место занимает развитие познавательных процессов, лежащих в основе усвоения индивидом культурного опыта человечества и являющейся необходимым условием гармоничного становления растущей личности. При этом содержание понятия «познавательные процессы» можно представить в виде трех смысловых блоков: 1) познавательные способности; 2) познавательный интерес; 3) познавательная деятельность. Иначе говоря, процесс познавательного развития рассматривается современными исследователями как качественное свойство личности, находящейся в состоянии познавательной деятельности, которая, в свою очередь, обусловлена наличием познавательных способностей и стойкого познавательного интереса. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Техники восстановительного обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МПСУ | |
| Просмотры: | 14935 | |
| Тема: | Реализация условий активизации познавательной деятельности младших школьников посредствам дифференцированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2046 | |
| Тема: | Основные психологические проблемы и трудности традиционного обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МПСУ | |
| Просмотры: | 11641 | |
| Тема: | Технологии современного проектного обучения, вопросы | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1774 | |
| Тема: | Теоретические основы организации методической работы мастера производственного обучения | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 12626 | |
| Тема: | Влияние проектного обучения по глобальным проблемам человечества на мотивацию учащихся в процессе обучения ОБЖ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 12472 | |