


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47441 | |
| Дисциплина: | Дошкольное образование | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1702 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели и технологии управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста 3 2.1. Технология управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста 3 2.2. Организация опытно-экспериментальной работы по управлению музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста 15 2.3. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по управлению музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста 39 Выводы по второй главе 52 Заключение 55 Список литературы 56 Приложения 57 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели и технологии управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста 2.1. Технология управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста База исследования: МБДОУ «Детский сад №173» г. Барнаула, МБДОУ «Детский сад №103» г. Барнаула. На базе экспериментального детского сада проводилась опытно-экспериментальная работа с целью создания условий для управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста. Модель управления музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста приведена на Рисунке 1. ... Цель управления – создания условия для развития музыкально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности. Проанализируем предметно-развивающую среду МБДОУ, Занятия музыкально-театрализованной деятельностью должны предоставить детям возможность не только изучать и познавать окружающий мир с помощью сказок, но и жить в гармонии с ним, получать удовлетворение от занятий, разнообразной деятельности, успешного выполнения задания. И с этой точки зрения огромное значение имеет организация пространства помещения, в котором проходят театральные занятия. В детском саду таким помещением является – музыкальный зал. Музыкальный зал оснащен сценой, где непосредственно проходят репетиции и отчётные представления. А также в зале имеется необходимый инвентарь (стулья, столы, шкаф), ТСО (музыкальный цент, проэктор). В зале имеется уголок с музыкальными инструментами (бубны, деревянные ложки, барабаны, гармошки, погремушки, диатонические слоники, рояли, дудки, металлофоны). ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с РАС | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7971 | |
| Тема: | Исследование наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8633 | |
| Тема: | Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1704 | |
| Тема: | Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9942 | |
| Тема: | Развитие выносливости детей старшего школьного возраста на уроках физической культуры | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 12362 | |
| Тема: | Психологическая помощь женщинам с кризисом среднего возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5804 | |