|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47679 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1744 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения обучения декоративной обработки бумаги на уроках технологии 6 1.1 Общая характеристика техник декоративной обработки бумаги 6 1.2 Методы и приемы обучения декоративной обработки бумаги на уроках технологии 15 Выводы по первой главе 24 Список использованных источников 25 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Современные образовательные учреждения и, в частности, общеобразовательная школа, ориентированы на гуманизацию процесса образования и разностороннее развитие личности ребенка, что подразумевает равновесие между учебной деятельностью, нацеленной на формирование базовых компетентностей обучающихся, и творческими занятиями, предполагающими развитие индивидуальных склонностей и способностей детей, активизацию их познавательной деятельности, формирование умений самостоятельно решать нестандартные задачи и т.п. Организация продуктивной преобразующей творческой деятельности детей на уроках технологии формирует значительный противовес потоку вербальной информации, получаемой учащимися. Обучение детей на уроках технологии продуктивной деятельностью создают уникальную базу для самореализации личности. Они отвечают возрастным особенностям психологического и психического развития учащихся, когда благодаря самостоятельно осуществляемой продуктивной деятельности учащиеся смогут воплотить в жизнь собственные умения, заслуженно получить поощрение и признание. В конечном итоге закладываются основы трудолюбия и способности к самовыражению, складываются социально значимые практические умения, навык преобразовательной деятельности и творчество. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, образовательная область «Технология» способствует достижению таких результатов освоения программы, как «использование приобретённых знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач» [37, с. 9]. [...] Глава 1 Теоретические основы изучения обучения декоративной обработки бумаги на уроках технологии 1.1 Общая характеристика техник декоративной обработки бумаги История декоративной обработки бумаги уходит корнями в древность. Так, например, складывать бумажные фигурки без ножниц и клея стали еще в 105 года до н.э. в Древнем Китае. Самая первая система бумажного конструирования, указывает И. Черныш, – оригами. Изначально их складывали в монастырях, поскольку эти фигурки имели символическое значение: использование в религиозных церемониях, украшение стен храма, сожжение в жертвенном костре. Дальше оригами начали использоваться как гербы и печати некоторых знатных семей. Если человек умел складывать разные бумажные фигурки, то он считался образованным [39, с. 52]. Помимо этого, появилось сворачивание секретных писем, они сворачивались самураями, а развернуть могли только посвященные люди. Рассмотрим некоторые из техник декоративной обработки бумаги, которые применяются в настоящее время. Техника «Бумагопластика» – это такая деятельность, которая использует в своих целях работу бумаги – «запоминание формы», поскольку она пластична. Это искусство художественного конструирования на плоскости или объемных скульптур. Бумажная пластика считается современным видом искусства, самые первые работы начали появляться в начале XX века. Использовалась данная техника, и у российских, и у зарубежных художников. А как отдельный самостоятельный вид искусства, бумагопластика, отмечает Н.В. Сырова, стала выделяться к концу ХХ века. На сегодняшний день работы из бумаги применяют повсеместно: дизайн интерьеров, выставки, мода и во многих других областях. Работы, созданные в технике бумажного конструирования, представляют собой произведения искусства, которые содержат в себе стиль, изящность, образ, композицию и пространство [35, с. 335].[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Декоративная обработка бумаги на уроках технологии | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1692 | |
| Тема: | Игровые технологии в организации традиционных праздников для молодежи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГАКИ | |
| Просмотры: | 16104 | |
| Тема: | Влияние технологии развития критического мышления на формирование умственных способностей обучающихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 8734 | |
| Тема: | 3 глава Технологии управления персоналом | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1669 | |
| Тема: | Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Язык и речевая практика» | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1896 | |
| Тема: | Методы, средства и технологии муниципального самоуправления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ДВФУ | |
| Просмотры: | 13314 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
