


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 48344 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1807 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические аспекты исследования самооценки и мотивационной сферы у руководителей мужского и женского пола…..5 1.1 Самооценка личностных качеств у мужчин и женщин…………………….5 1.2 Половые особенности мотивационной сферы…………………………….10 1.3 Лидерство, руководящие должности и пол………………………………..19 Глава 2. Эмпирическое исследование самооценки и мотивации достижения и избегания неудач у руководителей мужского и женского пола…………………………………………………………………………..….24 2.1 Описание организации и методик исследования………………………….24 2.2 Анализ и интерпретация полученных результатов……………………….26 Заключение……………………………………………………………………..29 Список использованной литературы……………………………………....31 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Проблема этого исследования актуальна в современных условиях. Это проявляется в результате частого рассмотрения вопросов. Формирование субъекта, способного сознательно ставить жизненные цели и достигать их, способного взять на себя ответственность за принятие решений, определяется стратегией поведения, которая формируется в процессе сВведение Актуальность исследования. Проблема этого исследования актуальна в современных условиях. Это проявляется в результате частого рассмотрения вопросов. Формирование субъекта, способного сознательно ставить жизненные цели и достигать их, способного взять на себя ответственность за принятие решений, определяется стратегией поведения, которая формируется в процессе социализации. Такая стратегия поведения, на мой взгляд, дает мотивацию к достижению, придавая значение отношению личности к себе как к человеку и субъекту деятельности. Интерес человека к себе, к своему "я", уже давно является предметом особого внимания. И кто знает, может быть, из этого интереса возникла психология как наука. Внутренний мир индивидуума, его самосознание всегда находилось в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников. Поведение человека всегда, так или иначе, связано с его представлением о себе (образом "я") и тем, кем он хочет быть. Изучение характеристик самосознания относительно адекватности самоуважения, структуры и функций "образа Я" является не только теоретическим, но и практическим интересом в сочетании с формированием жизненного положения личности. Многие работы посвящены данным исследованиям. В принципе, материал в педагогической литературе носит общий характер, и в многочисленных монографиях по этому вопросу, более ограниченные вопросы проблемы должны быть приняты во внимание. Однако необходим расчет современных условий при изучении проблематичных конкретных вопросов. Высокое значение и недостаточная практическая разработка проблемы определяют несомненную новизну этого исследования. Дальнейшее внимание к проблеме самооценки и мотивации успеха и избежать неудачи среди менеджеров, мужчин и женщин, должны быть глубже и разумно утверждения частных фактических проблем субъектов этого исследования. оциализации. Такая стратегия поведения, на мой взгляд, дает мотивацию к достижению, придавая значение отношению личности к себе как к человеку и субъекту деятельности. Интерес человека к себе, к своему "я", уже давно является предметом особого внимания. И кто знает, может быть, из этого интереса возникла психология как наука. Внутренний мир индивидуума, его самосознание всегда находилось в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников. Поведение человека всегда, так или иначе, связано с его представлением о себе (образом "я") и тем, кем он хочет быть. Изучение характеристик самосознания относительно адекватности самоуважения, структуры и функций "образа Я" является не только теоретическим, но и практическим интересом в сочетании с формированием жизненного положения личности. Многие работы посвящены данным исследованиям. В принципе, материал в педагогической литературе носит общий характер, и в многочисленных монографиях по этому вопросу, более ограниченные вопросы проблемы должны быть приняты во внимание. Однако необходим расчет современных условий при изучении проблематичных конкретных вопросов. Высокое значение и недостаточная практическая разработка проблемы определяют несомненную новизну этого исследования. Дальнейшее внимание к проблеме самооценки и мотивации успеха и избежать неудачи среди менеджеров, мужчин и женщин, должны быть глубже и разумно утверждения частных фактических проблем субъектов этого исследования.[...] Глава 1. Теоретические аспекты исследования самооценки и мотивационной сферы у руководителей мужского и женского пола 1.1 Самооценка личностных качеств у мужчин и женщин Почти все классические теоретические направления психологии и выдающиеся психологи уделили внимание проблеме мотивации. В представленной таблице приведены основные положения классических теорий мотивации[8]. Мотивация достижения - это интегративная перспектива, основанная на предпосылке, что мотивация производительности является результатом того, как широкие компоненты личности направлены на производительность. В результате, она включает ряд измерений которые уместны к успеху на работе но которые обычно не сосчитаны как часть мотивировки представления. Основной упор на производительность стремится к интеграции ранее раздельных подходов, как потребность в достижении, например, социальными мотивами вроде доминирования. Личность тесно связана с мотивацией к деятельности и достижениям, включая такие характеристики, как терпимость к риску, страх неудачи и другие. Мотивация достижения может быть измерена инвентаризацией мотивации достижения, которая основана на этой теории и оценивает три фактора (в 17 отделенных масштабах), имеющих отношение к профессиональному и профессиональному успеху. Эта мотивация неоднократно была связана с адаптивными мотивационными моделями, включая усердную работу, готовность с большим трудом выбирать учебные задачи и приписывать успех усилиям. Мотивация достижения изучается интенсивно Дэвид К. Макклелланд, Джон У. Аткинсон и их коллеги с начала 1950-х годов.[64] этот тип мотивации представляет собой диск, который развился из эмоционального состояния. Можно почувствовать стремление к достижению, стремясь к успеху и избегая неудачи. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Введение Анализ кредитоспособности заемщика | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1593 | |
| Тема: | Системы контроля и управления доступом | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11758 | |
| Тема: | ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КАДРОВОЙ РАБОТЫ НА МАЛОМ ПРЕДПРИЯТИИ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1561 | |
| Тема: | *математическая логика | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 11428 | |
| Тема: | Специфика межличностной коммуникации в Китае | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1722 | |
| Тема: | Управление платежеспособностью и финансовой устойчивостью организации Сибирских | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 13573 | |