|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 48764 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГУ имени Циолковского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1782 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ XX ВЕКА 1.1 «Школа самоопределения» А.Н. Тубельского……………… 4-5 1.2 Яснополянская школа………………………………………… 5-8 1.3 Педагогические идеи С.Т. Шацкого…………………………. 8-11 1.4 Система РО Эльконна-Давыдова…………………………… 11-13 1.5 Характеристика авторской школы К.Д. Ушинского ………. 13-14 1.6 Характеристика авторской школы Фролова………………… 14-17 1.7 Выдающиеся зарубежные педагоги и их системы образования …………. 17-28 ГЛАВА 2. АВТОРСКАЯ ШКОЛА И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ 2.1 Авторская школа и ее особенности …………………………. 29-31 2.2 Влияние авторских школ на современное образова-ние………………………………………………………………….. 31-33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………... 34-35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………… 36-37 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Педагогика, как наука, существует уже не один век, и с каждым годом структура ее усложнялась, что привело к появлению различных точек зрения относительно воспитания и обучения и, как следствие, к появлению неоднородной сети образовательных учреждений. Каждый человек проходит определенные этапы взросления, и школа для него является одним из важных этапов. В современном мире школа играет определяющую роль в осуществлении права детей на образование. Школа – основной институт всеобщего обучения и воспитания. На протяжении веков ведутся дискуссии об образовании – чему и как нужно учить людей. Давать всем одинаковое образование или готовить ин-теллектуальную элиту? Должно ли образование быть специализированным или универсальным? Делать упор на практически полезные знания или на общее развитие личности? Актуальность выбранной мной темы объясняется ежегодным ростом количества образовательных учреждений, разнообразием применяемых в них педагогических методов и возникающих в связи с этим конфликтов в процессе обучения и воспитания школьников. Целью нашей курсовой работы является изучение устройства автор-ских школ и выявление влияния концепций обучения и воспитания наиболее известных педагогических деятелей на современное образование. Поставленные цели достигаются путем решения следующих задач: - определение понятия «авторская школа», рассмотрение ее отличи-тельных черт; - анализ опыта выдающихся российских педагогических деятелей; - определение взаимосвязи авторских методов признанных педагогов и государственного образования в XXI в. ГЛАВА 1. АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ XX ВЕКА 1.1 «Школа самоопределения» А. Н. Тубельского Школа самоопределения представляет собой сложное учебное заведение, целью которого является воспитывать и воспитывать детей в духе свободы, развивать свою индивидуальность и культивировать личные способы познания культуры, общества, самого себя. «Школа Тубельского» - одна из самых известных в России и в мире демократических школ, у которой есть своя конституция. У этой школы есть своя конституция, ее полномочия и законы. А также его чести, перед которыми появляются нарушители законов. В общем, можно сказать, что уже много лет они создают свою собственную модель общества, время от времени ссылаясь на опыт прошлых эпох. Основной организационной формой обучения и воспитания в основной и старшей школах является так называемое «погружение», когда в течение нескольких дней изучается только один предмет: тема, виды работы, критерии оценки прогресса и форма смещение разрабатываются детьми вместе с учителем.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Производственная практика | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1712 | |
| Тема: | Взаимосвязь игровой зависимости и агрессивности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2104 | |
| Тема: | Задания по педагогике | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1791 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1849 | |
| Тема: | Возникновение теоретической социологии ХIХ века | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 15241 | |
| Тема: | Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1949 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
