|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49298 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1716 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ АФАЗИОЛОГИИ: АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 8 1.1 Понятие и этиология афазии 8 1.2 Классификация форм афазии и степени ее проявления 17 Вывод по главе 1 26 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. К наиболее частым последствиям ин-сульта, черепно-мозговой травмы, нейрохирургического вмешательства и т.д. относятся нарушения речевой деятельности, проявляющиеся в различных формах афазий. Афазия представляет собой полную или частичную утрату речи, обусловленную локальным поражением головного мозга. Кроме того, афазия – это одно из наиболее тяжелых последствий мозговых поражений, при которой нарушаются все виды речевой деятельности. Афазии сочетаются с патологией других высших психических функций (различными видами агнозий и апраксий), гемипарезами и нейродинамическими расстройствами.Все это связано с очаговой или общемозговой патологией или же является реакцией на дефект, т.е. на резко изменившийся социальный статус и положение в семье. Больные с афазией утрачивают профессиональные навыки и трудо-способность. В результате нарушения речи и расстройств двигательной сферы больные с афазией переводятся на инвалидность I или II группы без права работы. Одним из важнейших факторов при определении степени инвалидности являются именно нарушения речи, как устной, так и письменной. Данные факты говорят об актуальности и масштабности проблем оказания больным с афазией комплексной специализированной помощи, которая будет охватывать круг вопросов, связанных с лечением больных, с максимально возможным восстановлением или компенсацией утраченных ими двигательных и высших психических функций. Одно из важнейших мест в комплексе лечебно-восстановительных мероприятий занимает восстановительное обучение, которое включает в себя разные методы и приемы нейропсихологической, психолингвистической, педагогической, социально-психологической и других видов помощи. При этом восстановительное обучение отличается от формирующего, поскольку высшие психические функции уже говорящего и пишущего человека организованы несколько иначе, чем у начинающего говорить и писать ребенка. [...] ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ АФАЗИОЛОГИИ: АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 1.1 Понятие и этиология афазии Отдельные работы с описанием афазии имели место быть задолго до начала ее системного изучения и встречались в клинической литературе XVII века. Но именно систематическое изучение афазии берет свое начало во второй половине XIX века, и именно этот этап считается первым этапом в развитии учения об афазии . Термин «афазия» был введен в оборот французским врачом Труссо в 1864 г. Определение понятия «афазия» представлено в работах таких авторов как П. Брока, К. Вернике, А.Р. Лурия, Л.С. Цветкова, Т.Г. Визель, Т.В. Ахутина, Э.С. Бейн, П.А. Овчарова, Е.Д. Хомская, В.М. Коган, И.С. Зайцев и др. . П. Брока, французский анатом, определял афазию (или, по его определению, афемию) в качестве состояния, в котором больной не может говорить, несмотря на то, что его интеллект остался относительно сохранным, а также сохранными остались механизмы органов артикуляции и фонации . Данное определение сохранилось и в наши дни, поскольку в целом оно правильно отражает картину дефекта в целом, но претерпело при этом определенные изменения. В частности, такие исследователи как Э.С. Бейн и П.А. Овчарова определяли афазию как своеобразное нарушение речи, которое отличается от таких нарушений речи, как нарушение возможности использовать речь, и проявляется при органических поражениях мозга, которые ведут к нарушению речевой деятельности во всех ее проявлениях при значительной сохранности мыслительных и интеллектуальных функций . [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Система организации восстановительного обучения больных с афазией в условиях стационара (маг дисс) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1601 | |
| Тема: | Система организации восстановительного обучения больных с афазией в условиях стационара (маг дисс) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2480 | |
| Тема: | Оценка эффективности реализации целевых программ по противодействию экстремизму (на примере г. Нижневартовска) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ТюмГУ | |
| Просмотров: | 12496 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
