|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49964 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1799 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение………………………………………………………………………… 4 Глава I.Теоретические основы взаимодействия органов местного самоуправления и образовательных организаций…………………………… 13 1.1 Развитие системы образования на муниципальной территории……………………………………………………………………… 13 1.2. Правовое регулирование кадрового обеспечения муниципальных образовательных организаций………………………………... 20 1.3.Формы и модели взаимодействия органов местного самоуправления и образовательных организаций по привлечению молодых специалистов…………………………………………………………………….. 25 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования. Руководство Российской Федерации на современном этапе ставит перед государством амбициозные задачи, связанные с созданием в краткосрочной перспективе условий для обеспечения конкурентноспособности в условиях инновационного постиндустриального развития. В частности, в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации определено, что в ближайшие 10 - 15 лет приоритетами научно-технологического развития Российской Федерации следует считать те направления, которые позволят получить научные и научно-технические результаты и создать технологии, являющиеся основой инновационного развития внутреннего рынка продуктов и услуг, устойчивого положения России на внешнем рынке. Очевидно, что решение поставленных задач не представляется возможным без обеспечения комплексной модернизации системы образования. Данный процесс был начал в 2013 г., когда вступил в действие системаобразующий Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Несмотря на то, что на основании этого закона общественные отношения, складывающиеся в сфере образования, были существенным образом модернизированы в соответствии с новыми реалиями общественно-государственного развития, следствием введения в действие данного нормативно-правового акта стали многочисленные проблемы, некоторые из которых не имеют решения до настоящего времени, что создает значительные сложности для обеспечения позитивной модернизации образовательной сферы.[...] Глава 1. Теоретические основы взаимодействия органов местного самоуправления и образовательных организаций 1.1 Развитие системы образования на муниципальной территории Предоставление образовательных услуг является конституционной обязанностью государства, которая соответствует гражданской обязанности по получению основного общего образования. Эта обязанность реализуется на всех уровнях государственной власти, а также муниципальными органами управления. Действующее законодательство создает для этого специальный юридический механизм. Так, в частности, Конституция Российской Федерации (ч. 2 ст. 132) предусматривает передачу отдельных государственных полномочий органам местного самоуправления. В этой части положения Конституции Российской Федерации детализированы в нормах отдельной главы 4 Федерального закона от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации». В Конституции РФ (ст. 12) предусмотрено, что в Российской Федерации признается и гарантируется местное самоуправление, и закрепляется самостоятельность местного самоуправления в пределах своих полномочий. Кроме того, на конституционном уровне подтверждается, что: - местное самоуправление обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения (ст. 130 Конституции РФ); - органы местного самоуправления могут наделяться законом отдельными государственными полномочиями с передачей необходимых для их осуществления материальных и финансовых средств. Реализация переданных полномочий подконтрольна государству (ст. 132); - местное самоуправление гарантируется правом на судебную защиту, на компенсацию дополнительных расходов, возникших в результате решений, принятых органами государственной власти, запретом на ограничение установленных прав местного самоуправления (ст. 133).[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ ДОХОДОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СУБЪЕКТА БОУ г. ОМСКА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» | |
| Просмотры: | 13001 | |
| Тема: | Участие Департамента образования Администрации г. Омска в кадровом обеспечении образовательных учреждений г. Омска | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1580 | |
| Тема: | Участие Департамента образования Администрации г. Омска в кадровом обеспечении образовательных учреждений г. Омска | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2002 | |
| Тема: | НИР Анализ источников финансирования как инструмент оптимизации доходов экономического субъекта на примере БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №24» | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | МФПА “Синергия“ | |
| Просмотры: | 10090 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
