|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50158 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2140 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ 4 1.1 Проблема организации проектной деятельности младших школьников в психолого-педагогической литературе 4 1.2 Этапы работы над проектами на уроках русского языка в начальной школе 14 1.3 Методические аспекты изучения частей речи в начальной школе 18 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ 26 2.1. Анализ состояния работы по организации проектной деятельности младших школьников при изучении частей речи 26 2.2 Проект «В гостях у части речи» 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39 ЛИТЕРАТУРА 41 ПРИЛОЖЕНИЕ 43   |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ В начальной школе закладывается до 70% личных качеств школьников. Каждому необходимы определённые навыки мышления и качества личности, а не только базовые навыки, такие, как читать, писать, говорить и т.д. Необходимо прививать ребёнку умение анализировать, давать адекватную оценку, в том числе и самооценку, быть ответственным и самостоятельным. В современном динамично развивающемся обществе необходимы не только знания, но умение самостоятельно добывать их, а также применять их в проблемных ситуациях. Для достижения данного результата педагогу необходимо использовать в своей деятельности различные технологии. Появившиеся в 20-е годы прошлого столетия проектные технологии, как методы обучения, только в 21 веке приобрели активную популяризацию у российских экспертов и преподавателей-практиков, ведущих свою деятельность в области теоретических исследований, и их практическую реализацию в различных учебных заведениях. Интерес к вопросу применения метода проектов определяется тем, что он дает возможность объединять познания обучающихся с различными предметными сферами при постановлении одной проблемы, и предоставляет возможность использовать приобретенные знания и навыки в практике, создавая новые идеи. Проектные технологические процессы в обучении направлены на получение актуальных умений и навыков, стимулирующих индивидуальный рост и персональное формирование, межличностное взаимодействие и коммуникации. Цель работы – изучить теоретические и практические аспекты организации проектной деятельности при знакомстве с частями речи. Объект исследования: проектная деятельность. Предмет исследования: организация проектной деятельности на уроках русского языка в начальной школе. ... ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ 1.1 Проблема организации проектной деятельности младших школьников в психолого-педагогической литературе В теоретическом обосновании современной системы образования нашла свое место система проектного обучения. Сущность понятия «проектная деятельность» связана с такими научными категориями как «проект», «деятельность», «творчество», имеющими разноплановый характер, как с точки зрения различных отраслей научного знания, так и с точки зрения разных уровней методологии науки. Понятие «проектная деятельность» находит свое отражение на стыке двух основополагающих гуманитарных дисциплин – педагогической и психологической науки. Обучение проектной деятельности предполагает учет как основных закономерностей педагогического процесса так и ее психологического содержания. Рассмотрим основные составляющие понятия творческой проектной деятельности. Термин «проект» (projection) в переводе с латинского означает – бросание вперед. Проект – это прототип, идеальный образ предполагаемого или возможного объекта, состояния, в некоторых случаях – план, замысел какого-либо действия. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Специфика работы с текстом на уроках русского языка 3класс | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 13383 | |
| Тема: | Исследование сформированности познавательных универсальных учебных действий у второклассников на уроках русского языка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2003 | |
| Тема: | Формирование культуроведческой компетенции обучающихся 5-6 классов на уроках русского языка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1794 | |
| Тема: | Использование элементов технологии критического мышления на уроках в начальной школе как фактора формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2366 | |
| Тема: | Особенности формирования понятия о литературе как о виде искусства в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2060 | |
| Тема: | Обучение орфографии в начальной школе с опорой на морфемное членение слова | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1879 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
