|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50853 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2616 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения растений в начальной школе на уроках окружающего мира 6 1.1 Общая характеристика растений 6 1.2 Происхождение и эволюция растений 8 1.3 Особенности жизненного цикла растений 11 Выводы по главе 2 14 Глава 2 Методика формирования естественнонаучных знаний о растениях в начальной школе 15 2.1 Анализ УМК «Школа России» по окружающему миру 15 2.2 Способы формирования знаний о растениях, методические приемы и упражнения 19 Выводы по главе 1 29 Заключение 30 Библиографический список источников и литературы 31 Приложение 34 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Знания о растениях является важной составляющей экологических и естественнонаучных знаний, способствующих развитию у детей интереса к природе. Мир флоры чрезвычайно разнообразен и имеет большое значение в жизни человека, поэтому одной из неотъемлемых задач начальной школы является формирование знаний о растениях и повышение экологической осведомленности младших школьников. Уроки окружающего мира направлены на повышение экологической грамотности младших школьников. Изучение растений в курсе «Окружающий мир», прежде всего, способствует формированию у учащихся экологических представлений о растениях, их происхождении, строении, размножении, среде обитания и т.д. Изучение растении на уроках окружающего мира – комплексная проблема. Поэтому в воспитании бережного отношения к природе задействованы возможности и всех предметов курса начальных классов. Е.В. Григорьева, Л.Д. Олькова и др. рассматривали проблему изучения растений на уроках окружающего мира младших школьников в междисциплинарном аспекте. Начинаясь на уроках окружающего мира, процесс изучения растений продолжается на занятиях по математике, русскому языку, литературному чтению и находит отражение во внеурочной деятельности. Предметы эстетического цикла (литературное чтение, музыка, изобразительное искусство) способствуют развитию нравственных представлений и ориентаций, убеждений, связанных с отношением к природе.[...] Глава 1 Теоретические основы изучения растений в начальной школе на уроках окружающего мира 1.1 Общая характеристика растений Растения, вне зависимости от формы, и места произрастания, являются важным элементом внешней окружающей среды. Основная особенность растений, отличающая их от других организмов, это их способность к фотосинтезу. Фотосинтезом называется процесс образования зелеными растениями органических веществ из углекислого газа и воды посредством световой энергии, которая поглощается хлорофиллом. Хлорофилл, указывает А.Г. Макеева, – представляет собой сложное вещество, входящее в состав клеток и придающее растениям зеленый цвет. Растениям характерен неограниченный рост и в основном прикрепленный образ жизни – к определенному географическому местоположению. Растение состоит из клеток, имеющих целлюлозные стенки. Это влияет на то, что форма и дефинитивные размеры растения не изменяются на протяжении всего их онтогенеза [12, с. 23]. В ходе метаболизма растения выделяют кислород и поглощают углекислый газ. Какие запасные вещества используют преимущественно крахмал. Биомасса растений создает основу существования гетеротрофных организмов: животных, грибов, бактерий, использующих эту биомассу в пищу. Рассмотрим особенности, отличающие клетки растений от клеток других многоклеточных эукариот. Клеточная стенка содержит полисахариды, в первую очередь целлюлозу. Крахмал служит резервным веществом. В цитоплазме клеток имеется вакуоль с клеточным соком. В растительных клеточках имеются пластиды. Одни из них – хлоропласты – содержат хлорофилл. При участии этого пигмента в растениях происходит фотосинтез.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие универсальных учебных действий на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 8324 | |
| Тема: | Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11091 | |
| Тема: | Развитие патриотического воспитания у младших школьников на уроке окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 2111 | |
| Тема: | Особенности развития представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 10257 | |
| Тема: | Условия формирования самоконтроля у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9741 | |
| Тема: | Правовое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 12475 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
