


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 51933 | |
| Дисциплина: | Социально-психологическое сопровождение семей в дошкольной образовательной организации | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1632 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1.Характеристика проекта 3 2.Этапы реализации проекта 6 3.План реализации проекта 9 Вывод 11 Список использованных источников 12 |
|
| Отрывок: |
Социально–значимый проект совместной деятельности с детьми дошкольного возраста 1.Характеристика проекта Тема проекта «Будем расти здоровыми» Сроки реализации проекта: среднесрочный (3 месяца май–июль) Возраст детей: дети старшего дошкольного возраста. Актуальность темы проекта. Детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Все, что приобретено ребенком в детстве, сохраняется потом на всю жизнь. «В здоровом теле – здоровый дух», «здоровый ребенок – здоровый гражданин». Такая взаимосвязь – аксиома для педагога. Понятие здоровье можно определить, как «состояние физического, духовного и социального благополучия». «Береги здоровье с молоду» – этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными – задача каждого дошкольного учреждения. Здоровье детей – богатство нации, этот тезис не утратит актуальности во все времена, а сегодня он не просто актуален, а самый главный, учитывая экологическую ситуацию практически в любой точке планеты, где живут люди, и есть крупные промышленные предприятия [3, с.42]. На современном этапе здоровье ребенка рассматривается как сохранение устойчивой жизнеспособности и жизнедеятельности организма в конкретных условиях социальной и экологической среды. В основе здорового образа жизни лежат морально – волевые и эмоционально – мотивационные установки, которые определяют активное отношение ребенка к себе и окружающим людям. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Причины проявления негативных форм поведения детей дошкольного возраста, методы их предупреждения и преодоления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10101 | |
| Тема: | Особенности общения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2026 | |
| Тема: | Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 13063 | |
| Тема: | Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 2057 | |
| Тема: | Изотерапия как средство коррекции страхов у детей старшего создание дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1691 | |
| Тема: | Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 10764 | |