|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 53752 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2862 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 1. Содержательно-методическая характеристика начального курса математики по программе «Школа России» 5 2. Особенности методики формирования временных представлений у младших школьников в начальном курсе математики по программе «Школа России» 11 3. Обучение младших школьников работе с часами и календарем 16 Заключение 24 Библиографический список использованных источников и литературы 26 |
|
| Отрывок: |
Введение Содержание организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе направлено на обеспечение способности младшего школьника к усвоению универсальных знаний, умений и навыков, которые пригодятся ему в повседневной жизни. Успешность усвоения знаний, умений и навыков невозможна без учета сложившихся временных представлений учащихся, поскольку именно эти представления определяют успеваемость школьников в учебной деятельности (при овладении письмом, цифрой, решении математических задач) и повседневной жизни. Представление о времени и его измерении можно отнести к одним из самых важных и сложных знаний и умений, которые усваивают учащиеся в начальной школе. На сегодняшний день перед учителем стоит задача в подборе методических подходов, которые помогли бы сформировать представление о времени и единицах его измерении на уроках математики. Формированию представлений о времени у детей посвящены исследования, как педагогов, так и психологов. Сущность понятия «величины» раскрыта в работах А.В. Белошистой, В.Л. Дрозд, Б.С. Каплан и др. Методические приемы обучения младших школьников величинам определены в научных трудах М.И. Моро, М.В. Овчинниковой и др. Н.Н. Паболкова раскрывает проблему формирования логического мышления младших школьников при изучении времени и единиц его измерения. С.А. Зайцева, И.Б. Румянцева, И.И. Целищева среди прочих величин раскрывает схематично вопросы обучения младших школьников формированию представлений о единицах измерения времени и выполнения действий с ними. Проблема формирования представлений о времени и единицах его измерения на уроках математики в начальной школе проанализирована такими учеными, как В.А. Далингер, О.О. Еремеева, А.О. Крамаренко и др. Необходимость изучения материала о величинах, а конкретно представлений о единицах времени, в курсе математики начальной школы не представляется спорной. В то же время необходимо учитывать, как отмечает Б.С. Каплан, что формирование представлений о единицах измерения времени очень трудны для младших школьников [13, с. 22].[...] 1. Содержательно-методическая характеристика начального курса математики по программе «Школа России» УМК «Школа России» – это система учебников (учебно-методический комплекс) для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю начальной школы. Авторами данного комплекта являются М.И. Моро, Ю.М. Колягин, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова [19, с. 23]. Количество учебников: 8 книг (по 2 части на один учебный год) (Рисунок 1). Рисунок 1 – Образцы учебников математики УМК «Школа России» Содержательно-методические характеристики учебников математики УМК «Школа России» приведены в Таблице 1. Таблица 1 Содержательно-методические характеристики учебников математики УМК «Школа России» [3, с. 21] Параметры Характеристика 1 2 Авторы М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова Система основополагающих понятий Число – величина Особенность построения Концентрическое Принципы построения программы Воспитания гражданина России, ценностных ориентиров, обучения в деятельности, работы на результат, синтеза традиций и инноваций в образовании[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Типы образовательных программ внеучебной деятельности. Программы внеучебной деятельности УМК «Школа России», «Начальная школа 21 века» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 10536 | |
| Тема: | Исследования сформированности познавательных универсальных учебных действий у третьеклассников на уроках литературного чтения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотров: | 1986 | |
| Тема: | вариант 6 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотров: | 12558 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
