|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54222 | |
| Дисциплина: | Психология образования | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КемГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1800 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Глава 2. Экспериментальное исследование развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста 27 2.1. Организация и методы исследования 27 2.2. Анализ результатов констатирующего этапа исследования 31 2.3. Организация работы по развитию эмпатии детей старшего дошкольного возраста посредством изодеятельности 37 2.4. Анализ результатов контрольного этапа исследования 43 Выводы по второй главе 50 Заключение 52 Список литературы 54 Указатель таблиц и иллюстраций 60 Приложения 62 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Экспериментальное исследование развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста 2.1. Организация и методы исследования Экспериментальное исследование было организовано и проведено на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №150 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников» (г. Кемерово). Выборка исследования. В исследовании участвовало 2 группы детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет: 1-я группа детей старшего дошкольного возраста в количестве 21 ребенка – экспериментальная группа, 2-я группа детей старшего дошкольного возраста в количестве 23 детей – контрольная группа. Эмпирическое исследование проходило в три этапа, представленные следующим образом: 1. Констатирующий этап – сентябрь 2021 года. На данном этапе была сформирована выборка исследования, отобраны диагностические методики и применены в экспериментальной и контрольной группах старших дошкольников. Результаты по методикам были обработаны методом количественного и качественного анализа. 2. Формирующий этап – октябрь 2021 года – март 2021 года. На данном этапе была разработана развивающая программа и апробирована в работе с детьми старшего дошкольного возраста экспериментальной группы. В работе с дошкольниками контрольной группы программа не апробировалась. 3. Контрольный этап – апрель 2022. На данном этапе были повторно применены диагностические методики констатирующего этапа. Результаты по методикам контрольного этапа сравнивались с результатами констатирующего этапа методом количественного и качественного анализа. Таким образом, была определена база исследования, охарактеризована выборка, описаны основные этапы исследования. В исследовании по определению развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста были использованы следующие методы: тестирование, беседа, наблюдение; анализ результатов тестирования, методы количественного и качественного анализа полученных результатов – использован подсчет процентного соотношения. Опишем диагностические методики. 1. Методика Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Эмпатия» [48, с. 56]. Отметим, что выбор данной методики определен тем, что в ней дети используют выражения лица для сознательного регулирования отношений в определенных ситуациях и, таким образом, оценивается субъективная степень значимости взаимодействия. Цель методики – выявление особенностей развития эмпатии ребенка старшего дошкольного возраста.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Отчет по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в группах раннего возраста | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 10168 | |
| Тема: | Ценностные ориентации людей пожилого возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9961 | |
| Тема: | Факторы суицидальных рисков лиц подросткового возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1800 | |
| Тема: | 2 глава Развитие творческого мышления детей дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бросового материала | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
| Просмотры: | 9992 | |
| Тема: | Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием группы практических методов | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Алтайский государственный педагогический университет» | |
| Просмотры: | 1797 | |
| Тема: | Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10717 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
