|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54357 | |
| Дисциплина: | Дошкольная дефектология | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 2005 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Глава 2. Организация, содержание и результаты эмпирического исследования 30 2.1. Общая организация исследования 30 2.2. Изучение особенностей и выявление уровня развития представлений о неживой природе у старших дошкольников с умственной отсталостью 35 2.3. Программно-методические аспекты развития представлений о неживой природе у старших дошкольников с умственной отсталостью средствами опытов и экспериментов 40 Выводы по 2 главе 53 Заключение 55 Аннотация 57 Список использованных источников и литературы 58 Приложения 63 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Организация, содержание и результаты эмпирического исследования 2.1. Общая организация исследования Эмпирическое исследование проходило в форме констатирующего исследования. Его цель заключалась в следующем: выявить особенности и уровень развития представлений о неживой природе у старших дошкольников с умственной отсталостью. Задачи: пЂ подобрать диагностические задания для установления уровня развития представлений о неживой природе у старших дошкольников с умственной отсталостью; пЂ провести обследование старших дошкольников с умственной отсталостью с использованием подобранных диагностических заданий; пЂ охарактеризовать полученные результаты, подвергнуть их качественному и количественному анализу; пЂ сформулировать вывод об особенностях развития представлений о неживой природе у старших дошкольников с умственной отсталостью. Эмпирическое исследование было организовано и проведено на базе БДОУ г. Омска «Детский сад №278 компенсирующего вида». Участниками экспериментального исследования стали старшие дошкольники с умственной отсталостью. Число участников исследования – 10 старших дошкольников с умственной отсталостью, из них 5 мальчиков и 5 девочек. Возраст детей составил 5-6 лет. Согласно заключению МППК, у всех старших дошкольников представленной выборки, в соответствии с МКБ-10, легкая степень умственной отсталости (IQ-50 – 69, код F70). У детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью (представленная выборка) отмечается выразительная мимика и потребность к взаимодействию с окружающими.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие у старших дошкольников с умственной отсталостью представлений о неживой природе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 2145 | |
| Тема: | Изучение субъективного отношения к природе у дошкольников 4-5 лет | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 13401 | |
| Тема: | Дошкольная дефектология 24 вопроса | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотров: | 1897 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
