|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 20969 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 10654 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения физики и астрономических явлений в детском саду 5 1.1 Неживая природа и ее место в системе экологического воспитания дошкольников 5 1.2 Изучение опыта работы дошкольных учреждений по знакомству с физическими явлениями 12 Глава 2 Методика ознакомления детей с физикой и астрономическими понятиями в детском саду 18 2.1 Педагогический опыт по использованию экспериментирования при ознакомлении дошкольников с физическими и астрономическими явлениями 18 2.2 Методические рекомендации по применению опытов для ознакомления с неживой природой в детском саду 28 Заключение 42 Список использованных источников 43 Приложение 1 45 Приложение 2 46 |
|
| Отрывок: |
Дошкольное воспитание – начальное звено системы непрерывного экологического образования. Именно в этот период закладываются основы личностной культуры, позитивное отношение к природе, себе и окружающим людям, ребенок начинает осознавать свое место в природе. Ребенок в дошкольном возрасте проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей. Склонен наблюдать, экспериментировать, строить смысловую картину окружающей реальности, обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет. Знаком с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т.п. Способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы (физическими явлениями и законами) занимает особое место в системе экологического воспитания, поскольку предмет ознакомления постоянно присутствует в ближайшем окружении дошкольника, оказывает своё влияние и непрерывно воздействует на развитие ребёнка. К сожалению, в настоящее время недостаточно разработана методика ознакомления дошкольников с физическими явлениями и законами, астрономическими явлениями. Эти направления входят в общий курс по ознакомлению с окружающим и изучаются вскользь, большее внимание уделяется объектам и явлениям живой природы. В этом состоит актуальность проблемы. Цель работы – изучить особенности изучения физических явлений в дошкольном образовательном учреждении. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Пожарная безопасность в детском саду и правила безопасного поведения при пожаре | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1562 | |
| Тема: | ТРИЗ-педагогика в детском саду | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | БПК | |
| Просмотры: | 12879 | |
| Тема: | ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ДЕТСКОМ САДУ | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2107 | |
| Тема: | Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1734 | |
| Тема: | Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1744 | |
| Тема: | Здовьесберегающие технологии. Немедикаментозная система оздоровления в детском саду. Цветотерапия | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12497 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
