


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24665 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 11783 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретический аспект изучения фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией 6 1.1 Фонематическое восприятие и его формирование в онтогенезе 6 1.2 Характеристика дошкольников с дизартрией 12 1.3 Особенности фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией 14 1.4 Эксперимент как метод изучения фонематического восприятия 15 Глава 2. Исследование фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией 22 2.1. Цель, задачи и содержание исследования 22 2.2 Анализ результатов исследования 24 Заключение 34 Список использованных источников 37 Приложение 40 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Известно, что успешное овладение знаниями по различным предметам в школе в существенной мере зависит от предыдущего развития ребенка, от того, в какой степени успешно формировались на более ранних стадиях необходимые для этого предпосылки. К числу таких предпосылок, которые важны для овладения грамотой, относят осознание ребенком речевой действительности и ее элементов: слов, звуков. Осознание языковой действительности, вычленение новой для ребенка области объективных явлений имеет большое значение для умственного становления личности в целом, обеспечивает высокую эффективность речевого развития и успешность последующего систематического изучения родного языка. В последние годы в связи со стремительными изменениями в экономической и социально-политической сферах общественной жизни значительно возрос интерес к проблеме «школьной» готовности детей различных категорий. Среди них особое место занимают дети с дизартрией. [...] Глава 1. Теоретический аспект изучения фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией 1.1 Фонематическое восприятие и его формирование в онтогенезе Фонематическая система – это система фонем языка, в которой каждую из единиц можно охарактеризовать при помощи определенной совокупности смыслоразличительных признаков [16, с. 373]. В русском языке данные признаки заключаются в твердости или мягкости, звонкости или глухости, способе образования, месте образования, участии небной занавески в момент фонации. При анализе лингвистических данных В.К. Орфинская выделила следующие функции фонематической системы: 1) смыслоразличительную функцию, т.е. соотнесение конкретного сочетания фонем со смыслом; 2) слухопроизносительную дифференциацию фонем. Мы отличаем слова, потому что дифференцируем каждую из фонем, которая входит в состав слова. Смысл слова палка / балка нами разграничивается потому, что отличаем фонемы в данных словах; 3) фонематический анализ, т.е. разложение слов на составляющие их фонемы [15, с. 120]. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Формирование речеслухового восприятия у дошкольников с нарушением слуха | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1855 | |
| Тема: | 1 Глава Особенности развития зрительного восприятия у дошкольников с нарушение зрения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 12390 | |
| Тема: | Особенности развития зрительного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 2015 | |
| Тема: | Изучение состояния фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9219 | |
| Тема: | НИР: Система дидактических игр и игровых приемов, направленных на развитие фонематического восприятия у дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1895 | |
| Тема: | Особенности развития зрительного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 2036 | |