|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 26473 | |
| Дисциплина: | Теория и организация адаптивной физической культуры | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | БПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 11022 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1 Психолого-педагогический анализ проблемы развития быстроты у детей среднего школьного возраста через занятия футболом 5 1.1 Краткая характеристика развития детей среднего школьного возраста и особенности развития скоростных способностей в данном возрасте 5 1.2 Понятие о скоростных способностях, их виды 8 1.3 Методики воспитания скоростных способностей 11 1.4 Воспитание двигательного качества 20 2 Организация и результаты исследования 26 2.1 Методы исследования 26 2.2 Результаты собственных исследований 28 Заключение 32 Список использованных источников 33 Приложение 36 |
|
| Отрывок: |
Введение Футбол является одной из самых популярных игр в мире. Сегодня он превратился в общественное и социальное влияние, с каждым годом сохраняя и усиливая своё влияние на миллионы людей. Футбол очень популярен среди детей и служит прекрасным средством воспитания, приобщения их к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни. Игра в футбол в наибольшей степени способствует разностороннему физическому развитию детей. Предъявляя высокие требования его сердечно-сосудистой системе, нервно-мышечному аппарату, ко всем сторонам психики. Большое достоинство футбола с точки зрения педагогики заключается в его командном характере, что развивает у футболистов дух коллективизма, а также проявления творчества. Игрокам предоставляют бесчисленные возможности для использования собственных идей в интересах всей команды. Особенности игры предъявляют высокие требования к физической подготовке игроков.[...] 1 Психолого-педагогический анализ проблемы развития быстроты у детей среднего школьного возраста через занятия футболом 1.1 Краткая характеристика развития детей среднего школьного возраста и особенности развития скоростных способностей в данном возрасте Дети 12-15 лет характеризуются некоторой функциональной неустойчивостью и сравнительно лёгкой ранимостью организма. Это объясняется тем, что дети данного возраста переживают этап сложных внутренних перестроек, связанных с переходом от детства к юности. Внешне эти преобразования проявляются в резком ускорении роста в длину, в некоторой дискоординации движений, довольно быстрой утомляемости, неуравновешенности и появлении новых черт в характере. В возрасте от 12-15 лет у детей заканчивается функциональное созревание мышц и начинается процесс бурного развития мышечной силы. В центральной нервной системе ослабляются процессы иррадиации, и усиливается способность к дифференцировке. Наблюдается начало автоматизации двигательных навыков, что имеет важное значение для последующего изучения сложных тактических действий, так как играющие освобождаются от обдумывания выполняемых приёмов и переключаются на решение тактических задач [ 4, c.56].[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 16560 | |
| Тема: | Особенности методики развития силовых способностей у детей среднего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 10255 | |
| Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 12067 | |
| Тема: | Формирование экологических знаний детей среднего школьного возраста в процессе экологического воспитания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 1766 | |
| Тема: | Формирование экологических знаний детей среднего школьного возраста в процессе экологического воспитания 1 гл | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 1784 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
