


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 27532 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АмГПГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 8999 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава I Теоретические основы изучения проблемы развития словаря у детей четвертого года жизни 7 1.1 Особенности развития словаря в онтогенезе 7 1.2 Характеристика словаря детей четвертого года жизни 10 Глава II Экспериментальное исследование особенностей словаря у детей четвертого года жизни 16 2.1 Процедура и методика экспериментального исследования особенностей словаря у детей четвертого года жизни 16 2.2 Анализ состояния словаря у детей четвертого года жизни 18 2.3 Практические рекомендации для воспитателей ДОУ по развитию словаря у детей четвертого года жизни 22 Заключение 26 Библиографический список 29 Приложения 32 |
|
| Отрывок: |
Цель исследования – изучить особенности развития словаря младших дошкольников четвертого года жизни. Задачи исследования: 1. Раскрыть особенности развития словаря в онтогенезе. 2. Дать характеристику особенностей развития словаря детей четвертого года жизни. 3. Выявить состояние словаря детей четвертого года жизни в экспериментальном исследовании. 4. Разработать практические рекомендации для воспитателей ДОУ на основе результатов проведенного исследования. Гипотеза исследования: мы предположили, что лексический запас детей четвертого года жизни будет характеризоваться бедностью, однообразием, отсутствием навыка объяснения лексического значения слов. Объект исследования – словарь дошкольников четвертого года жизни. Предмет исследования – особенности развития словаря младших дошкольников четвертого года жизни. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, методы аналогии и сопоставления, синтез и обобщение; обследование особенностей развития лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста, методы количественного и качественного анализа результатов исследования (в процентном соотношении). База исследования: МДОУ «Детский сад №106» г.Комсомольск-на-Амуре. Выборку исследования составили 10 детей четвертого жизни: возраст детей от 3,1 до 3,8 лет. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, приложений. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Развитие игровой деятельности детей третьего года жизни в доу | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 12458 | |
| Тема: | Особенности закаливания ребенка второго года жизни в семье | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АмГПГУ | |
| Просмотры: | 10799 | |
| Тема: | Формирование фонематического восприятия у детей с задержкой психического развития шестого года жизни | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11784 | |
| Тема: | Глава 2 Теоретические основы изучения проблемы развития исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1783 | |
| Тема: | Глава 2 Теоретические основы изучения проблемы развития исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1630 | |
| Тема: | Формирование фонематического восприятия детей с ОНР шестого года жизни | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | МаргУ | |
| Просмотры: | 11900 | |