


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28667 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АНПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9307 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические основы исследования формирования словаря старших дошкольников в процессе ознакомления с профессиями 6 1.1 Развитие словаря в онтогенезе 6 1.2 Развитие словаря детей в процессе ознакомления с профессиями 11 1.3 Методика формирования словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с профессиями 15 Глава 2 Экспериментальное исследование словаря детей старшего дошкольного возраста 21 2.1 Организация и методы исследования 21 2.2 Анализ результатов исследования 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31 |
|
| Отрывок: |
Объект исследования: словарь детей дошкольного возраста. Предмет исследования: формирование словаря старших дошкольников в процессе знакомства с профессиями взрослых. Цель исследования: изучение путей и методов развития словаря детей старшего дошкольного возраста с помощью ознакомления с профессиями. Задачи исследования: - рассмотреть развитие словаря в онтогенезе; - проанализировать особенности формирования словаря детей в процессе знакомства с профессиями; - рассмотреть методику развития словаря с помощью ознакомления детей с профессиями; - осуществить диагностику уровня владения словарем у детей старшего дошкольного возраста, обозначающим профессии взрослых; - проанализировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы. Гипотеза исследования: ознакомление детеиМ† старшего дошкольного возраста с профессиями будет способствовать развитию словаря при следующих условиях: систематизация знанииМ† детеиМ† старшего дошкольного возраста о профессиях; организация непосредственного познания окружающего; постепенное усложнение содержания программы словарноиМ† работы; единство развития словаря с развитием познавательных процессов; формирование положительного отношения детеиМ† старшего дошкольного возраста к труду взрослых. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕТСКОЙ КНИГОЙ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 8921 | |
| Тема: | Формирование экологических знаний детей среднего школьного возраста в процессе экологического воспитания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 1765 | |
| Тема: | Методические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области “Коммуникация“. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1827 | |
| Тема: | Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10445 | |
| Тема: | ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕТСКОЙ КНИГОЙ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 9535 | |