|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 3160 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 16575 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Теоретико-методологические основы анализа письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ 5 1.1. Психофизиологическая структура процесса письма, операции процесса письма 5 1.2.Общая характеристика письменной речи учащихся младших классов 8 1.3.СДВГ и овладение письменной речью в младшем школьном возрасте 11 Список использованных источников 16 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность. Одной из главных проблем современного общества является ухудшение здоровья детей как результат неблагоприятного воздействия социально-экономических, экологических и школьных факторов. За время обучения в школе увеличивается количество психопатических состояний, среди которых одно из ведущих мест занимает синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Изучение данного синдрома является актуальным направлением для исследователей в детской и клинической психологии. Исследования психологических и возрастных особенностей гиперактивного ребенка представлены в зарубежной (М. Пассольт и др.) и отечественной (Н.Н. Заваденко, Л.С. Чутко, Л.Я. Ясюкова, Брязгунов и др.) литературе. В основном изучалось внимание (Н.Н. Заваденко), интеллектуальные способности (О.И. Политика), характеристики волевой сферы (А.Л. Сиротюк), особенности учебной деятельности (Л.С. Чутко, Л.А. Ясюкова) и т.д. Но в литературе не описываются особенности письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ. Изучая текст как продукт речевой деятельности, мы узнаем о внутренних и внешних событиях жизни человека. Через текст мы можем узнать о личности ребенка, об уровне его развития. Объект исследования: текст как продукт речевой деятельности детей 9-11 лет. Предмет исследования: письменный текст, созданный детьми 9-11 лет с признаками СДВГ. Цель: изучить психологические особенности письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ. Задачи: - проанализировать теоретико-методологические основы психологического изучения текста; - рассмотреть психологические особенности детей 9-11 лет с признаками СДВГ и письменной речи; - выделить маркеры, указывающие в текстах на особенность развития детей 9-11 лет с признаками СДВГ; - проанализировать тексты детей 9-11 лет по структуре, по способу написания и содержания. Гипотеза: - текст младшего школьника содержит маркеры признаков СДВГ: маркерами являются как содержание, так и структура текста. Методология исследования построена на идеях культурно-исторической теории Л.С. Выготского, его возрастной периодизации, разработанной и дополненной в работах его последователей в области детской психологии Е.Е. Кравцовой, Г.Г. Кравцова. Методы исследования: подбор методов осуществлялся в соответствии с целями и задачами исследования. Для реализации задач мы использовали текстовую методику «Воспоминание и псевдовоспоминание» М.В. Новиковой – Грунд, так как она, по-нашему мнению, доступна для детей данного возраста. Дети 9-11 лет способны передать свои мысли в письменном виде. Практическая значимость – письменный текст может использоваться для диагностики особенностей детей 9-11 лет с признаками СДВГ. 1) Письменный текст, созданный ребенком 9-11 лет с признаками СДВГ, содержит маркеры его развития. Маркерами являются как структура, так и содержание письменного текста. 2) Письменный текст характеризуется специфической семантической и синтаксической активностью. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Содержание занятий кружка «Народная кукла» как компонент технологического образования младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1667 | |
| Тема: | Взаимосвязь религиозности родителей и типа семейного воспитания | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1754 | |
| Тема: | Взаимосвязь готовности к саморазвитию и самоотношения у подростков | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10384 | |
| Тема: | Методы обучения эстрадному вокалу детей разного возраста в системе дополнительного образования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1787 | |
| Тема: | Активизация творческой деятельности учащихся на уроках | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 15393 | |
| Тема: | (1 глава) Учебно-методический комплекс в организации учебного процесса | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского | |
| Просмотры: | 1979 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
