|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 43118 | |
| Дисциплина: | Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия | |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1745 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 |
|
| Отрывок: |
Актуальность проблемы формирования связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) обусловлена тем, что дошкольный возраст является чрезвычайно важным для развития связной речи. В этом возрасте дети могут последовательно четко составлять описательный и сюжетный рассказ на предложенную тему, высказывать соображения, убедительно их аргументировать. Усложняется синтаксическая структура детских рассказов старших дошкольников с речевым развитием в норме; активно применяется прямая речь, средства к существенной выразительности. Еще более высоким уровнем является понятная речь, которая предполагает развитое мышление ребенка и умение устанавливать и отражать в речи причины. Это обусловлено потребностью старшего дошкольника объяснить ребенку содержание будущей игры, разнообразные игры с предметами, договариваться об осуществлении игрового замысла, объединяться с ровесниками на основе ролевого взаимодействия и т.д. При этом такие ученые, как И.Н. Лебедева, Т.А. Фотекова и др. указывают на то, что у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи связная речь значительно отстает от возрастной нормы, что вцелом оказывает негативное влияние на развитие как познавательных, так и личностных качеств старшего дошкольника [4, с. 25]. ... Для определения уровня сформированности связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня был применен комплекс диагностических методик: методика «Теремок» В.П. Глухова [1], методика Т.А. Фотековой «Связная речь» [4], методика «Расскажи мне» (авторы Ф.А. Сохина, О.С. Ушакова) [см.: 3, с. 138]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Причины проявления негативных форм поведения детей дошкольного возраста, методы их предупреждения и преодоления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1679 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Управление музыкально-театрализованной деятельностью детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1572 | |
| Тема: | Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 10016 | |
| Тема: | Диагностика памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 12144 | |
| Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 14143 | |
| Тема: | Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 1833 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
