|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 43560 | |
| Дисциплина: | Проектирование образовательной среды в общем образовании по истории | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1898 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Общая характеристика внеурочной деятельности по истории 6 1.1. Внеурочная деятельность по истории: цели, организация, направления работы в современных условиях 6 - смешанная модель. 9 1.2. Формы и методы внеурочной работы 12 Глава 2. Практические подходы по разработке разных форм работы по внеурочной деятельности по истории для обучающихся 6 класса 22 2.1. Разработка программы внеурочной деятельности по истории «Юный историк» для обучающихся 6 класса 22 2.2 Разработка внеклассного мероприятия по истории в 6 классе 30 Заключение 35 Список использованных источников 37 Приложение 1 40 Приложение 2 41 Приложение 3 43 Приложение 4 46 |
|
| Отрывок: |
Введение В России на современном этапе развития одна из главных проблем образования - низкая заинтересованность школьников в обучении истории. Поэтому одной из задач современной системы образования является повышение интереса учащихся к изучению школьного курса истории. Решение этой проблемы может быть осуществлено через внеурочную внеклассную работу, которая является неотъемлемой составляющей частью учебно-воспитательного процесса. На сегодняшний момент происходит обновление учебно-воспитательной работы школы, что связано с повышением уровня результативности организации внеурочных занятий школьников по учебным предметам. как одной из фаз процесса обучения, повышающей его эффективность. Объектом исследования является – внеурочная деятельность по истории в основной школе. Предметом – проектирование внеурочной деятельности по истории основной школе. Решение поставленных задач предполагает обязательное изучение исследовательской литературы. Проблемам внеурочной деятельности по истории посвящено не так много исследований. В этой связи необходимо отметить таких авторов, как К.А. Айдаров, И,С. Даровских, Л.В. Занданова. В качестве источников были использованы нормативно-правовые материалы в сфере образовательной деятельности.[...] Глава 1. Общая характеристика внеурочной деятельности по истории 1.1. Внеурочная деятельность по истории: цели, организация, направления работы в современных условиях В ФГОС общего образования предложена новая структура учебного плана, одним из главных компонентом которого является внеурочная деятельность . Внеурочная деятельность - это целенаправленная образовательная деятельность, организуемая в свободное от уроков время для социализации детей и подростков определенной возрастной группы, которая формирует у учащихся потребности к участию в социально значимых практиках и самоуправлении, создает условия для развития значимых качеств личности, реализации их творческой и познавательной активности. В рамках данной деятельности создаются условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой и отечественной культур. Школьников привлекают к выполнению исследовательских проектов, выполнению творческих заданий, в ходе которые они учатся придумывать что-то новое, выражать свои мысли, принимать решения и помогать своим товарищам. Таким образом, роль внеурочной работы заметно возрастает в современных условиях. К настоящему времени приняты и действуют ряд нормативно-правовых актов, регламентирующих это направление образовательной работы. К ним относятся: Приоритетный национальный проект «Образование»; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (Пр271 от 04 февраля 2010 г.); Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р); Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (Письмо Минобрнауки России от 13.05.2013 № ИР-352/09).[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2138 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1895 | |
| Тема: | Изучение Треугольника Паскаля, его свойств и приложений на дополнительных занятиях по математике в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1939 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1894 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1726 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 9577 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
