|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44563 | |
| Дисциплина: | Методика математического образования | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1744 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Обучение решению задач с процентами в основной школе 3 |
|
| Отрывок: |
Обучение решению задач с процентами в основной школе Данная статья раскрывает проблему обучения учащихся основной школы решению задач с процентами. Подчеркивается, что при решении задач на проценты большинство учащихся сталкивается с рядом проблем, вызванных затруднением понимания данной темы, поскольку тема «Проценты» является одной из самых сложных тем математической науки. Представлены результаты опытно-экспериментального исследования по апробации факультативного курса «Проценты вокруг нас» в работе сучащимися 9-го класса. Ключевые слова: анализ условия задачи, приемы решения задач, проценты, решение задач с процентами, текстовые задачи, этапы решения задачи. ... Проблема обучения решению задач с процентами в основной школе актуальна, так как в ходе школьного курса тема «Проценты» изучается в 5-6 классах, но исходя из возрастных особенностей учеников, и оторванности применения процентов от практики, она не может быть усвоена ими осознанно. В дальнейшем данному вопросу не уделяется должного внимания. Задачи этого типа становятся прерогативой химии, которая вводит свою точку зрения на проценты, а в математике их место отведено только в задачах на повторение, либо же в задачах повышенной сложности. К 9-му классу учащиеся забывают о вопросах универсальности процентов и разнообразия областей их применения. По этой причине является актуальным вопрос о том, чтобы задачам на проценты было отведено соответствующее достойное место в рамках 7-9 классах. На данном этапе школьниками изучаются различные виды уравнений и их систем, которые закрепляются при решении текстовых задач, а наличие процентов в условии текстовых задач дает возможность установить связь между абстрактными математическими понятиями и реальной жизнью. Кроме того, текстовые задачи на проценты содержатся в материалах итоговой аттестации за курс основной школы (ОГЭ), в конкурсных экзаменах и т.д. Тем не менее, практика свидетельствует о том, что у учащихся задачи на проценты вызывают затруднения и большинство, оканчивающих школу не имеют прочных навыков обращения с ними в повседневной жизни. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Методика организации внеурочной деятельности по математике в основной школе (7-9 классы) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1815 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1726 | |
| Тема: | Проектирование внеурочной деятельности по истории в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1898 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 5246 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1894 | |
| Тема: | Обучение решению задач с процентами в основной школе | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 9576 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
