|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47193 | |
| Дисциплина: | Дефектология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2014 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава 1 Теоретическое обоснование проблемы мышления у детей с умственной отсталостью 6 1.1 Мышление и его развитие в онтогенезе 6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью 14 1.3 Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью 21 Заключение 25 Список использованных источников 27 |
|
| Отрывок: |
Введение В дошкольном возрасте интенсивно развиваются физические, психические, эмоциональные и личностные качества ребенка. В это время закладываются познавательные процессы, основные виды деятельности и основы всех психических свойств и качеств личности. Это период активного познания реального мира. Ребенок знакомится с предметами, узнает их свойства и качества, овладевает членораздельной речью, различными формами поведения, видами деятельности. Мышление представляет собой обобщенное, опосредованное отражение внешнего мира и его законов, общественно обусловленный процесс познания, наиболее высокий его уровень. Оно имеет последовательно возникающие в онтогенезе ребенка и затем взаимодействующие наглядно-действенную, наглядно-образную и словесно-логическую формы, которые не сменяют друг друга, но взаимно дополняют и развиваются на всем протяжении жизни ребенка. Данные формы мышления представляют собой единый процесс познания окружающего мира, в котором может преобладать то одна, то другая форма мышления в различные моменты, вследствие этого познавательный процесс в целом приобретает уникальный характер. Объект исследования: мышление и его развитие в дошкольном возрасте. Предмет исследования: особенности мышления детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Цель исследования: провести анализ литературы по проблеме развития мышления у дошкольников с умственной отсталостью. ... Глава 1 Теоретическое обоснование проблемы мышления у детей с умственной отсталостью 1.1 Мышление и его развитие в онтогенезе Информация, полученная человеком из окружающего мира, позволяет человеку представлять не только внешнюю, но и внутреннюю сторону предмета, представлять предметы в отсутствии их самих, предвидеть их изменение во времени, устремлять мыслью в необозримые дали и микромир. Все это возможно благодаря процессу мышления. Исследованию мышления были посвящены многочисленные работы отечественных и зарубежных ученых. С позиции А.Н. Леонтьева, мышление – это процесс отражения объективной реальности, которая составляет высшую ступень человеческого познания, оно дает знание о существенных свойствах, связях и отношениях объективной реальности, осуществляет в процессе познания переход «от явления к сущности». А.Н Леонтьев подчеркивал произвольный характер высших форм человеческого мышления, их производность от культуры и возможность развития под влиянием социального опыта, писал, что «мышление человека не существует вне общества, вне накопленных человечеством знаний и выработанных им способов мыслительной деятельности: логических, математических действий и операций» [12, с.225]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Научные методические аспекты коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр драматизации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
| Просмотры: | 8848 | |
| Тема: | Развитие у старших дошкольников с умственной отсталостью представлений о неживой природе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 2146 | |
| Тема: | Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14376 | |
| Тема: | Развитие словесно-логической памяти детей с умственной отсталостью старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2059 | |
| Тема: | Научные методические аспекты коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр драматизации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 11495 | |
| Тема: | Теоретический анализ проблемы внедрения дистанционных образовательных технологий в обучении обучающихся с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1849 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
