|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47269 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1860 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ 2 Методические основы формирования представлений учащихся о методах геометрических преобразований плоскости 27 2.1 Основные положения обучения учащихся основной школы методам геометрических преобразований плоскости 27 2.2 Опытно-экспериментальная работа по формированию у учащихся представлений о геометрических преобразованиях плоскости 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 57 ПРИЛОЖЕНИЯ 63 |
|
| Отрывок: |
2 Методические основы формирования представлений учащихся о методах геометрических преобразований плоскости 2.1 Основные положения обучения учащихся основной школы методам геометрических преобразований плоскости Согласно ФГОС основного общего образования [24] предметные результаты изучения области «Математика», в частности, «Геометрия» должны отражать: 1. Овладение геометрическим языком; развитие умения использовать его для описания предметов окружающего мира; развитие пространственных представлений, изобразительных умений, навыков геометрических построений. 2. Формирование систематических знаний о плоских фигурах и их свойствах; развитие умений моделирования реальных ситуаций на языке геометрии, исследования построенной модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры, решения геометрических и практических задач. 3. Развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин. Номенклатура содержания, определяемая «Примерными программами основного общего образования» как геометрические преобразования, содержит примеры движений фигур: симметрии фигур (осевая и центральная), параллельный перенос, поворот, а также понятия о гомотетии и подобие фигур. Введение в «Примерные программы основного общего образования» этой темы обосновано не только и не столько необходимостью ознакомить учащихся с реально существующими и часто встречающимися в обыденной жизни отношениями между реальными объектами, сколько потребностями самого предмета геометрии. Понятие движение важно, прежде всего, тем что, опираясь на него, можно ввести общее понятие равенства геометрических фигур. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (1 глава + введение) Формирование представлений школьников о геометрических преобразованиях плоскости | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2276 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Формирование представлений школьников о геометрических преобразованиях плоскости | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2168 | |
| Тема: | Особенности геометрических знаний и умений учащихся начальной школы с нарушением интеллекта | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 11160 | |
| Тема: | Формирование геометрических знаний на уроках математики в младших классах (обучение детей с умственной отсталостью) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АСОУ | |
| Просмотры: | 10837 | |
| Тема: | Формирование представлений школьников о геометрических преобразованиях плоскости | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2479 | |
| Тема: | Развитие геометрических представлений у младших школьников в процессе выполнение бордюров и узоров | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Саратовский гос. ун-т | |
| Просмотры: | 2141 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
