|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47811 | |
| Дисциплина: | Дошкольное образование | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1751 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию памяти у детей среднего дошкольного возраста в работе с художественной литературой 3 2.1. Организация, методы и результаты исследования развитию памяти у детей дошкольного возраста 3 2.2. Содержание работы по развитию памяти у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы 17 2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 25 Заключение 33 Список использованнойлитературы 35   |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию памяти у детей среднего дошкольного возраста в работе с художественной литературой 2.1. Организация, методы и результаты исследования развитию памяти у детей дошкольного возраста С целью определения возможностей развития памяти детей среднего дошкольного возраста посредством работы с художественной литературой в условиях ДОУ была организована и проведена опытно-экспериментальная работа. Педагогический эксперимент осуществлялся в три этапа. 1. Констатирующий этап. На данном этапе были подобраны диагностические методики для обследования памяти дошкольников. Результаты диагностики по специальным методикам были подвергнуть количественному и качественному анализу. 2. Формирующий этап. На данном этапе была разработана и апробирована программа по развитию памяти у детей среднего дошкольного возраста в условиях ДОУ посредством работы с художественной литературой. 3. Контрольный этап. На контрольном этапе при повторной диагностике по выбранным ранее методикам была проверена эффективность разработанной программы развитию памяти у детей среднего дошкольного возраста в условиях ДОУ посредством работы с художественной литературой. На основе результатов, полученных в ходе диагностики на контрольном этапе исследования, были сформулированы выводы об эффективности использования работы с художественной литературой в развитии памяти детей среднего дошкольного возраста. ... 2.2. Содержание работы по развитию памяти у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы В ходе формирующего этапа эксперимента мы предлагаем свой вариант решения проблемы развития памяти детей среднего дошкольного возраста средствами художественной литературы – программу «Волшебный мир книг». Пояснительная записка Актуальность. Данная программа актуальна для детей среднего дошкольного возраста, поскольку необходимо с самого раннего возраста развивать память детей и приобщать их к чтению художественной литературы. Чтение связано не только с грамотностью и образованностью, оно формирует идеалы, обогащает внутренний мир человека. Роль книги и чтения как средство становления личности ребенка очень велико. Программой предусмотрено развитие памяти дошкольников через работу с художественной литературой. Цель программы: Развитие памяти у детей среднего дошкольного возраста посредством работы с художественной литературой. Задачи программы: ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Математические задания как средство развития контрольно-оценочных умений учащихся 5-6 классов | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2700 | |
| Тема: | Использование занимательных задач как средство развития познавательного интереса к информатике обучающихся седьмого класса | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1818 | |
| Тема: | Проектная методика как средство развития межкультурной компетенции на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2075 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Дидактическая игра как средство развития логического мышления старших дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 1659 | |
| Тема: | Развитие мелкой моторики, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14578 | |
| Тема: | Коллаж как средство развития творчества детей старшего (5-6л.) дошкольноговозраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1820 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
