|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49845 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1797 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретико-методологический анализ проблемы формирования конфликтности и самооценки в младшем школьном возрасте………………………6 1.1. Исследование конфликтов в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………………………………..6 1.2. Самооценка и ее влияние на социальное поведение личности………..12 1.3.Особенности конфликтов, возникающих в младшем школьном возрасте………………………………………………………………..………....16 Глава II. Эмпирическое исследование самооценки и конфликтного взаимодействия у младших школьников………………………………………21 2.1. Организация и методы исследования……………………………………..21 2.2. Анализ результатов исследования………………………………………………..22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….34 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….36 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………40 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В младшем школьном возрасте у детей возникает первоначальное представление о себе, так называемый “Я-образ”, позволяющий ребенку выработать внутреннюю позицию относительно взаимоотношений с другими людьми. На основе внутренней позиции ребенок стремится занять определенное положение среди сверстников и взрослых. Анализ психологических исследований и практика воспитания убеждают в важности и необходимости изучения “Я - образа” у детей. Как ребенок приходит к тому или иному представлению о себе, какие внутренние действия при этом совершает, на что опирается – эти вопросы сейчас интенсивно разрабатываются. Известно, что процесс становления личности сложен и многогранен. Возраст 7-10 лет является важным периодом в общем психическом развитии ребенка. Именно в этот период закладывается основа его представлений о себе. А в связи с переходом к началу обучения в школе детей особо важное значение приобретает проблема осознания ребенком самого себя, своих сил и возможностей. Это в значительной мере влияет на успешное обучение в школе. База исследования. В обследовании принимали участие учащиеся 3А (18человек) и 3Б (25 человек) классов лицея №11 г. Ульяновска, в возрасте 9-10 лет общей численностью 43 (девочки - 19, мальчики -24) человек. ... Глава I. Теоретико-методологический анализ проблемы формирования конфликтности и самооценки в младшем школьном возрасте 1.1. Исследование конфликтов в отечественной и зарубежной психологии Проблематика конфликтов в настоящее время является предметом изучения огромного количества ученых. Среди них можно отметить А.И. Донцова [18], В.И. Андреева [4], Р. Дарендорфа [15], А.Л. Журавлева, Т.В. Черняк, М.М. Лебедеву и других. До настоящего времени конфликтные ситуации того или иного типа - межгрупповые, межличностные и внутри личностные – расценивались зачастую как отрицательные, то на сегодняшний день чаще всего акцент делается на исследовании благоприятных последствий конфликтного противостояния в отношениях среди членов коллектива, семьи, в процессе жизнедеятельности человека. Теоретические и практические изыскания напрочь отрицают возможность бесконфликтного развития. Разногласия и противоречия во взглядах в любом их выражении способны непосредственно являться и источником возвращения назад во взаимоотношениях, так и прогрессивного движения вперед. Конфликт, будучи общепринятым феноменом общественной реальности, трактуется с точки зрения разнообразных аспектов. Психологический словарь И.М. Кондакова дает следующее трактование феномена конфликта. Конфликт - есть столкновение диаметральных интересов, идей, желаний; значительное противоречие, злободневный спор, обуславливающий возникновение борьбы [44]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Соотношение групповой оценки личности и самооценки в подростковом возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14091 | |
| Тема: | Развитие воображения в младшем школьном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 2167 | |
| Тема: | Уголок живой природы как средство экологического образования в дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 6032 | |
| Тема: | Детско-родительские отношения в подростковом возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1827 | |
| Тема: | Взаимосвязь агрессивности и социометрического статуса в старшем дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 11899 | |
| Тема: | Референтные группы в подростковом и юношеском возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 13169 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
