|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50118 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1686 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА1. САМООРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 4 1.1Психологические особенности самоорганизации студентов 11 1.2 Модель самоорганизации деятельности студента 12 2.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС САМОСТОЯЕТЕЛЬНОСТИ, ОТНОШЕНИЯ К БУДУЩЕМУ И ВЫДЕРЖКИ В ГРУППАХ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность. Расширение спектра задач, стоящих перед современным естественнонаучным образованием, требует переосмысления традиционных подходов к обучению. Это связано с целым рядом объективных причин: в российском обществе происходит смена социальных, политических, экономических позиций, наблюдается переоценка ценностей; как никогда ранее усилилась интеграция мирового педагогического опыта в российскую систему образования; образовательный процесс выходит за рамки учебных аудиторий, превращаясь в динамический и непрерывный процесс самообразования. Сформированность умений самоорганизации позволяет студентам успешно анализировать условия исследовательских и экспериментальных задач, рационально планировать и организовывать свою учебную деятельность, адекватно оценивать и своевременно корректировать ее результаты. Проблема самоорганизации в вузовской педагогике начала освещаться с середины 70-х годов. В последние десятилетия число публикаций по этой проблеме увеличилось, появились работы, где самоорганизация рассматривается с позиции синергетики как науки о самоорганизации, определяющей траекторию развития всех подсистем открытой нелинейной неравновесной динамичной педагогической системы. Механизмы самоорганизации, определяющие способ деятельности студента и преподавателя, выступают основной характеристикой синергетического подхода к обучению. Решение данной проблемы составляет цель исследования.[...] ГЛАВА1. САМООРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства является одной из общекультурных компетенций, которой должны овладеть студенты. Самоорганизация представляет собой процесс, ведущий к саморазвитию. Педагогическая практика показывает, что достаточное количество студентов обладает невысоким уровнем развития умений самоорганизации. Так, диагностика умений самоорганизации (опросник А.Д. Ишкова), проведенная среди 182 первокурсников, выявилb, что 89 студентов обладают уровнем сформированности умений самоорганизации ниже среднего показателя (72) и 93 студента – выше среднего показателя. Следовательно, существует необ- ходимость в создании и применении педагогических условий, способствующих развитию умений самоорганизации студентов. С этой целью был проведен анализ научной литературы по исследуемой теме. Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» Я.О. Устинова выделяет следующие педагогические условия эффективного функционирования и развития системы формирования умений самоорганизации и самоконтроля учебной деятельности у студентов вузов: формирование и развитие у студентов рефлексивной позиции; применение в обучении специальных задач и заданий, нацеленных на формирование у студентов умений самоорганизации и самоконтроля учебной деятельности; включение студентов в совместную деятельность по организации и контролю своего учебного труда.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Сравнительный анализ ценностных и смысложизненных ориентаций студентов первого и четвёртого курса факультета психологии | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 8455 | |
| Тема: | Взаимосвязь мотивации достижения и темперамента у студентов факультета психологии управления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1677 | |
| Тема: | Особенность добрачного поведения студенческой молодежи студентов СмолГУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1687 | |
| Тема: | Взаимосвязь терминальных ценностей и ригидностей у студентов ВУЗов | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 9044 | |
| Тема: | Взаимосвязь мотивации достижения и темперамента у студентов факультета психологии управления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1638 | |
| Тема: | Контрольная работа по английскому языку для студентов 2 курса заочной формы обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СпбУУЭ | |
| Просмотры: | 13571 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
