|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50221 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1707 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1. Развитие поведенческой культуры и её основные компоненты 5 1.2. Особенности обучения школьников поведенческой культуре 11 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 17 2.1. Организация исследования 17 2.2. Системы работы по формированию у младших школьников культуры поведения средствами игровой деятельности 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34 ПРИЛОЖЕНИЯ 36 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Развитие и процветание любого государства может быть успешным лишь при активном участии в этом процессе подрастающего поколения. Закон России «Об образовании» требует активного формирования у молодежи высоких нравственных качеств: чувства национальной гордости, патриотизма, гуманного отношения к людям, уважения к своей культуре, самобытности народа, нравственного поведения, что детерминирует становление новых парадигмальных подходов к формированию личности будущего учителя. В этой связи возрастает ответственность, прежде всего школы. Результаты нравственного воспитания школьников должны стать приоритетными показателями в ее работе. В школе предстоит воспитать такую личность, чтобы она сумела выстоять в это сложное время, когда все ярче обнаруживается неудовлетворительное состояние нравственной позиции окружающих людей, утрачиваются основные ценности. Культура поведения - одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Дети должны уметь управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдать элементарные общепринятые нормы и правила поведения. Объект исследования – обучение речевому этикету. Предмет исследования - обучение младших школьников речевому этикету. Гипотеза: процесс формирования правил поведения и речевого этикета становится более эффективным, если опираться на психолого-педагогические основы методики обучения школьников культуре поведения. Цель работы – изучить особенности обучения школьников культуре поведения. ... ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Развитие поведенческой культуры и её основные компоненты Понятие «культура», будучи всеобъемлющим, охватывает все стороны жизни человека и общества. Это и совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством, и уровень развития общества и человека, и содержание творческой деятельности. Культура связана с возделыванием земли, выращиванием растений, с воспитанием и образованием, с искусством и творчеством. В целях более полного понимания объемности данного понятия обратим внимание на справедливые утверждения А.И. Арнольдова, Л.С. Выготского и М.С. Кагана. А.И. Арнольдов отмечает следующее: культура - это творческая созидательная деятельность по преобразованию природы и общества, проявляющаяся в многообразных формах, направленных на синтезирование материальных и духовных ценностей, на гармонизацию человека с природой, обществом и самим собой . Ещё Л.С. Выготский, видя тесную связь между культурой и совершенствованием человека, справедливо отмечал: историю культуры можно назвать «историей человеческого духа» . Культура создаёт особые формы поведения человека, видоизменяет деятельность его психических функций, надстраивает «новые этажи в развивающейся системе поведения человека», даёт человечеству социально значимую информацию, регулирующую деятельность, поведение и общение людей. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование здорового образа жизни у младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12678 | |
| Тема: | Реализация дифференцированного подхода к учащимся при обучении физической культуре | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 13062 | |
| Тема: | Особенности обучения детей 5-7 лет изображению в рисунках архитектурных сооружений по мотивам сказок | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1729 | |
| Тема: | Теория и методика музыкального воспитания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 13820 | |
| Тема: | Организационно-методические аспекты физического воспитания детей разновозрастной группы в условиях сельского ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11293 | |
| Тема: | Соц экономическая география в школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 13717 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
