


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50634 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1720 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1 Раскрыть понятие педагогической диагностики, рассказать о методах педагогической диагностики 3 2 Охарактеризовать научную педагогическую деятельность 15 3 Задание. Разработайте план разрешения конфликтной ситуации 19 Список использованных источников 21 |
|
| Отрывок: |
1 Раскрыть понятие педагогической диагностики, рассказать о методах педагогической диагностики Диагностика – в переводе с греческого «способность распознавать», т.е. учение о методах и принципах распознавания особенностей состояния среды на основе всестороннего исследования с целью предсказания возможных отклонений. В рамках понятийного словаря теории педагогической диагностики необходимо определить соотношение понятий «диагностика» с традиционно применяющимися в педагогике терминами изучение, контроль и учёт [8, с.36]. Цель понятия «изучение» – регулировка управляемых процессов функционирования изучаемой системы или подсистемы образования, учебно–воспитательного процесса, учащегося. Контроль рассматривается как необходимый компонент любого управленческого цикла, в том числе и учебно–воспитательного процесса как определённого вида управляемой деятельности. Контроль как вид управленческой деятельности связан с сопоставлением нормативных показателей с состоянием управляемого объекта. Цель контроля, как и диагностики, – корректировка хода процесса на основе полученных данных. Но понятие «контроль» шире понятия «диагностика», так как контроль может осуществляться в результате специальных диагностических процедур. ... 2 Охарактеризовать научную педагогическую деятельность Научная деятельность выступает как основной инструмент социокультурной модернизации образования. Педагог, являясь главным звеном в освоении новых программ и стандартов, должен организовать образовательную деятельность обучающихся и свою профессиональную педагогическую деятельность целенаправленно, ориентируясь на достижение высоких планируемых результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Обеспечение качества образования, как ключевой цели образования, возможно при условии построения системы профессиональной деятельности педагога. Научная компетенция, являясь одним из главных структурных элементов профессиональной деятельности педагога, расширяет функции, роль и место современного педагога в системе образования. Педагогическая деятельность является сложной системой, состоящей из ряда различных видов деятельности. В отличие от принятого в психологии понимания деятельности как многоуровневой системы, компонентами которой являются цель, мотивы, действия и результат, применительно к педагогической деятельности преобладает рассмотрение ее компонентов как относительно самостоятельных функциональных видов деятельности педагога. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Социально-педагогическое сопровождение детей девиантного поведения в образовательной организации | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1618 | |
| Тема: | Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АмГПГУ | |
| Просмотры: | 1698 | |
| Тема: | Методическое сопровождение процесса внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс дошкольного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1553 | |
| Тема: | Социально-педагогическое сопровождение детей девиантного поведения в образовательной организации | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1745 | |
| Тема: | Организация, технология работы с клиентами и документальное сопровождение операций с пластиковыми картами (на примере Сбербанка России) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 14262 | |
| Тема: | Психолого-педагогическое сопровождение развития самосознания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1734 | |