День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Возможность обучения как кадровая технология в государственном учреждении

Купить Гарантия
Код работы: 52266
Дисциплина: Управление человеческими ресурсами
Тип: Курсовая
Вуз:КГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 1925
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Теоретические основы организации обучения как кадровой технологии в государственном учреждении 5
1.1 Нормативно-правовое обеспечение государственной гражданской службы в РФ 5
1.2 Понятие и сущность обучения как кадровой технологии в рамках государственной гражданской службы 10
2 Анализ особенностей и проблем обучения персонала в Агентстве по обеспечению деятельности мировых судей Камчатского края 16
2.1 Общая характеристика деятельности учреждения 16
2.2 Особенности и проблемы организации обучения персонала учреждения 20
Заключение 28
Список использованных источников 30
Приложение А 32
Приложение Б 33
Приложение В 34
Приложение Г 35
Приложение Д 36

   
Отрывок: Введение


Начало нынешнего столетия стало для России периодом преодоления серьезнейшей кризисной фазы, обусловившей необходимость разработки долгосрочной стратегии экономического, социального и культурного развития страны. Поиск адекватных времени социально-культурных координат в связи с обновлением представлений о национальных интересах страны должен обеспечить определение таких стратегических социально-экономических перспектив, в рамках которых не только на словах, но и на деле учитывались бы интересы и нужды каждого гражданина и всего российского общества. Для реализации намеченного в РФ стартовали масштабные и качественно новые реформы, реализация которых связывается с укреплением демократии и более активным развитием институтов гражданского общества. Одна из них – административная реформа, предполагающая всестороннюю модернизацию системы отечественного государственного и муниципального управления. Поскольку гражданское общество представляет собой сложную, объединенную едиными духовными ценностями и смыслами систему, где индивидуальные устремления человека ориентированы не только на достижение своих личных целей, но и не вступают в противоречие с национальными интересами, вопрос о значении государственного управления выступает в качестве центрального.
Вместе с тем, в условиях массовой нехватки высококвалифицированных специалистов среди государственных и муниципальных служащих, борьбы за ценные кадры, усиления конкуренции на рынке труда перед руководителями учреждений остро встанет вопрос о повышении эффективности обучения персонала в соответствии с установленными законодательством требованиями. Однако, не владея технологией организации целостной системы обучения, невозможно повысить эффективность этой важнейшей для жизни организации процедуры.[...]

1 Теоретические основы организации обучения как кадровой технологии в государственном учреждении


1.1 Нормативно-правовое обеспечение государственной гражданской службы в РФ

Государство как форма политической организации общества служит, прежде всего, для защиты сформировавшегося в его границах общественного строя и жизненного порядка посредством регулирующего и упорядочивающего воздействия на население, давлением на него с использованием авторитета действующих властей и другими методами.
Из приведенного определения можно выделить ряд основных признаков государства, в частности [13, с. 7]:
пЂ­ наличие ограниченной территории с распространением на нее государственной юрисдикции;
пЂ­ наличие законодательно закрепленной структуры органов и учреждений, реализующих все властные функции.
Совокупность двух указанных элементов образует систему государственного управления, обеспечивающую установление рациональных взаимосвязей между личностью, коллективом, государством и обществом [20, с. 11].
Конституция РФ четко разграничивает органы государственной власти РФ на федеральные органы государственной власти и органы государственной власти субъектов Федерации. Последние и образуют систему государственных органов, действующих в субъектах РФ.
Фундамент государственного управления создает система органов государственной власти [1]:
пЂ­ законодательных;
пЂ­ исполнительных;
пЂ­ судебных.
Одной из основных особенностей современного этапа развития системы перечисленных выше органов государственного управления в России является проведение многолетней административной реформы, призванной обеспечить построение в стране гражданского общества, где человек, его права, свободы, честь и достоинство будут являться высшей ценностью, а их соблюдение и защита – основной обязанностью государства.[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Управление персоналом в учреждении культуры (тема 49) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 1761
Тема: Особенности организации управления земельными ресурсами (на примере Нижегородской области) в государственном учреждении «Комитет по управлению городским имуществом и земельными ресурсами» Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 11217
Тема: Усовершенствование системы учета и контроля во внебюджетном медицинском учреждении ОАО Биотерм Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Иной
Просмотры: 12012
Тема: Факторы, влияющие на оперативную обстановку в исправительном учреждении Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ВЮИ
Просмотры: 7724
Тема: Организация общественного управления в образовательном учреждении КГБПОУ «Алтайский государственный колледж» Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 12636
Тема: Развитие у ребенка способности к сотрудничеству со сверстниками в дошкольном образовательном учреждении Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СИБИТ
Просмотры: 8171

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »