|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 52869 | |
| Дисциплина: | Возрастная психология и психология развития | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2327 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста 5 1.1 Сущность понятия «произвольное внимание» 5 1.2 Особенности развития произвольного внимания детей в дошкольном возрасте 10 Выводы по первой главе: 15 2 Экспериментальное исследование особенностей произвольного внимания у дошкольников 16 2.1 Организация исследования 16 2.2 Анализ результатов исследования 20 2.3 Рекомендации для педагогов по развитию произвольного внимания дошкольников 24 Выводы по второй главе: 33 Заключение 35 Список использованных источников 37 Приложения 39 Приложение А 39 Приложение Б 40 Приложение В 41   |
|
| Отрывок: |
Введение Внимание – это когда человек избирательно направляет и сосредотачивает свое сознание на объекте или определенной деятельности. Важность внимательности можно обозначить на простейших ситуативных примерах из ежедневной деятельности человека. Так, невнимательность может привести к совершению ошибочных действий. При некоторых психических расстройствах невнимательной в крайних ее проявлениях выступает в качестве симптома недуга. Невнимательность у детей может свидетельствовать о замедленных процессах развития. Так, может быть нарушено произвольное внимание. Взрослые должны уделять достаточно внимания не только формированию знаний, умений и навыков дошкольника, но и развивать такие важные психические функции, как произвольное внимание, для того, чтобы предоставить ребенку возможность полноценно и с наименьшими трудностями овладеть знаниями и нормами поведения. Вопросами развития произвольного внимания учащихся школ занимались такие видные ученые, как Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, Н.Ф. Добрынин, О.Ю. Ермолаев, В.А. Крутецкий, С.Л. Рубинштейн, Д.Н. Узнадзе и другие. Объект исследования ‒ произвольное внимание дошкольников. Предмет исследования ‒ особенности формирования произвольного внимания у дошкольников. Гипотеза исследования: внимание дошкольников формируется постепенно, совершенствуется с возрастом и нуждается в развитии. ... 1 Теоретические основы развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста 1.1 Сущность понятия «произвольное внимание» Природа и сущность внимания вызывают серьезные разногласия в психологической науке. Некоторые специалисты даже сомневаются в существовании внимания как особой самостоятельной функции, считают его только стороной или моментом других психических процессов. Но открытие нейронов внимания, клеток-детекторов новизны, изучение особенностей функционирования ретикулярной формации и особенно образования доминант, являющихся физиологическим коррелятом внимания, позволяет утверждать, что оно представляет собой психическое образование, чьи структуры анатомически и физиологически относительно независимы от сенсорных процессов. Сложности объяснения феномена внимания вызваны тем, что оно не обнаруживается в «чистом» виде, функционально оно всегда «внимание к чему-либо». Поэтому внимание следует рассматривать как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательных процессов. Психологи выделяют следующие основные функции внимания: пЂ бдительность; пЂ реакция на сигналы и их обнаружение; пЂ функции поиска; пЂ избирательность; пЂ распределение [13]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1841 | |
| Тема: | Развитие восприятия детских книг у детей старшего дошкольного возраста в непрерывной образовательной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1700 | |
| Тема: | Развитие коммуникативных способностей у детей среднего дошкольного возраста в трудовой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 1853 | |
| Тема: | Эффективные методы и приемы на занятиях эстрадного пения для детей разного возраста в системе дополнительного образования | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1742 | |
| Тема: | Особенности общения со сверстниками детей дошкольного возраста с нарушением зрения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9705 | |
| Тема: | Особенности общения детей дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 13247 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
