


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54055 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1983 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ МЕЛОДЕКЛАМАЦИИ 30 2.1 Состояние эмоциональной лексики в экспериментальной группе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 30 2.2 Организация, цель, задачи и методы экспериментальной работы 44 2.3 Содержание работы по формированию эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством мелодекламации 48 2.4 Анализ результатов исследования 57 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 76 ПРИЛОЖЕНИЯ 82 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ МЕЛОДЕКЛАМАЦИИ 2.1 Состояние эмоциональной лексики в экспериментальной группе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи С целью определения возможностей сказки в формировании эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) была организована и проведена экспериментальная работа. Выборка: 20 детей старшего дошкольного возраста – от 5 лет 4 месяцев до 6 лет 5 месяцев. Экспериментальную группу составили 10 детей старшего дошкольного возраста, из них 5 девочек и 5 мальчиков. У всех детей согласно заключению логопеда диагностировано общее недоразвитие речи III уровня. Контрольную группу составили 10 детей старшего дошкольного возраста с речевым развитием в норме, из них 5 девочек и 5 мальчиков. Экспериментальная работа была выстроена в соответствии со следующими этапами: 1. Констатирующий этап – сентябрь 2021 года. На данном этапе были отобраны диагностические методики и применены в группе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Результаты, полученных в ходе диагностики, были обработаны методом количественного и качественного анализа, что позволило сформулировать вывод о состоянии сформированности эмоциональной лексики у детей данной категории. 2. Формирующий этап – октябрь 2021 года – февраль 2022 года. На данном этапе была разработана и апробирована в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня система работы по формированию эмоциональной лексики средствами мелодекламации. 3. Контрольный этап – март 2022 года. На данном этапе были повторно применены в диагностической работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня методики констатирующего этапа, что позволило сравнить полученные результаты и сформулировать вывод о возможностях использования сказки в формировании эмоциональной лексики у детей данной категории.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Воспитание коллективизма у детей раннего и дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Пед Училище | |
| Просмотры: | 15155 | |
| Тема: | Применение игровых технологий в развитии математических способностей детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 7705 | |
| Тема: | Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1782 | |
| Тема: | Воспитание коллективизма у детей раннего и дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Пед Училище | |
| Просмотры: | 12763 | |
| Тема: | Методы трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7617 | |
| Тема: | Изучение развития духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 11657 | |