


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54099 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1979 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА II. Практические аспекты организации внеклассной работы в курсе основ безопасности жизнедеятельности 20 2.1 Условия и формы организации внеклассной работы в курсе основ безопасности жизнедеятельности 20 2.2 Методы внеклассной работы в курсе основ безопасности жизнедеятельности 26 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА II. Практические аспекты организации внеклассной работы в курсе основ безопасности жизнедеятельности 2.1 Условия и формы организации внеклассной работы в курсе основ безопасности жизнедеятельности Внеклассная работа в школе это одна из форм организации досуга учащихся, которая организуется и проводится во внеурочное время органами детского самоуправление с активной помощью и при тактическом руководстве со стороны педагогического коллектива, особенно классных руководителей, воспитателей, организаторов внеклассной и внешкольной работы. Организуется внеклассная работа и по курсу основы безопасности жизнедеятельности. При организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности необходимо создавать определенные условия: 1. Необходимо, отмечает И.Т. Торопыгин, чтобы в организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности были учтены интересы и запросы обучающихся [47, с. 24]. Это обусловлено тем, чтобы сформировать у обучающихся устойчивую потребность в соблюдении правил безопасности, удовлетворить их интересы и запросы в той форме и с применением тех методов, которые будут соответствовать выбранному направлению для организации внеклассной работы. 2. При организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности одним из основных условий является учет индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся. В этой связи, согласно мнению М.С. Павлова, учитель ОБЖ разрабатывает внеклассные мероприятия и подбирает методы, исходя из возрастной группы обучающихся, с которыми он работает [40, с. 62].[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1754 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1792 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1912 | |
| Тема: | Сравнительная характеристика педагогической деятельности в школе и ВУЗе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 13133 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Выбрать тип работы | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1834 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1879 | |