Статья Анализ системы работы по совершенствованию сенсорных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе психолого-педагогического сопровождения
|
Купить
Гарантия
|
| Код работы: |
54626 |
| Дисциплина: |
Педагогика |
| Тип: |
Иное |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу |
| |
|
| Цена: |
290 руб. |
| Просмотров: |
1844 |
| Уникальность: |
В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
|
| |
|
| Содержание: |
Метод проектов как средство совершенствования сенсорных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе психолого-педагогического сопровождения 6 |
| |
|
| Отрывок: |
Вопрос совершенствования сенсорных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) приобретает особую значимость в современных условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и федеральных адаптированных образовательных программ (ФАОП), акцентирующих индивидуализацию, интеграцию и системность коррекционно-развивающего процесса [9]. Согласно положениям ФГОС ДО, одним из фундаментальных условий для личностного развития является формирование сенсорной культуры ребёнка как основы успешной социализации и последующего усвоения образовательных программ. Особенно важным этот аспект становится в отношении воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности в восприятии, целенаправленном анализе и синтезе чувственной информации.
Сенсорные представления традиционно рассматриваются как структурная основа познавательной деятельности ребёнка, отражающая особенности восприятия, различения, обобщения внешних свойств объектов (цвета, формы, величины, текстуры, массы и др.). Сенсорная сфера формирует предпосылки для развития высших психических функций, а её нарушение приводит к дезинтеграции когнитивных процессов и осложняет весь процесс познания окружающего мира. В дошкольном возрасте происходят качественные изменения чувственного восприятия, характеризующиеся постепенным переходом от непосредственного отражения отдельных признаков предметов к формированию целостных, системных представлений, которые интегрируются с речевыми и мыслительными операциями [4].
... |
|
|
Купить эту работу
Гарантия возврата денег
|
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать
курсовую,
контрольную,
дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
Не нашли готовую работу? Отправьте
заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
Вы также можете:
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
