|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 39196 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 10631 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения проблемы формирования межличностных отношений у детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом 6 1.1 Понятие и сущность межличностных отношений 6 1.2 Особенности формирования межличностных отношений младших школьников 9 1.3 Возрастные особенности социометрического статуса младших школьников 14 Выводы по первой главе 21 Глава 2 Экспериментальное исследование межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом 22 2.1 Организация и методика исследования 22 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 23 Выводы по второй главе 28 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложение 1 33 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Проблема становления межличностных отношений чрезвычайно актуальна, поскольку причины таких негативных явлений как жестокость, агрессивность и отчужденность зачастую находятся в младшем школьном возрасте. Достаточно большое количество детей младшего школьного возраста испытывают трудности в общении со сверстниками. Это может выражаться в неумении поддерживать и развивать контакты, находить подход к партнеру по общению, согласовывать действия в процессе деятельности, а также неумение сопереживать и проявлять эмпатию к конкретному ребенку. Данные трудности непосредственно влияют на формирующуюся личность младшего школьника и его социализацию в группе сверстников. Такие дети часто конфликтуют или замыкаются, испытывают тревожность. В результате в группе сверстников они отвергаются, пренебрегаются, либо остаются незамеченными.[...] Глава 1 Теоретические основы изучения проблемы формирования межличностных отношений у детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом 1.1 Понятие и сущность межличностных отношений Отношения, складывающиеся между людьми, конкретизируются с помощью понятия «межличностные отношения». В основе термина «межличностные» лежит не только то, что объектом отношения выступает другой человек, но и взаимная направленность отношений. Межличностные отношения, указывает А.В. Мудрик, – это совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Межличностные отношения базируются на общении и взаимодействии. Как известно, самой первой ведущей деятельностью индивида (младенческий возраст) является эмоционально-личностное общение [13, с. 89]. Именно с помощью него идет стремительное развитие психики. Общение проходит через все развитие ребенка, и в следующий раз появляется в виде ведущей деятельности в подростковом возрасте в качестве интимно-личностного общения. Н.Д. Лебедкин выделяет несколько этапов развития межличностных отношений [7, с. 120]: 1. Знакомство. Данный этап связан с возникновением взаимного контакта и оцениванием индивидами друг друга. 2. Приятельские отношения. Возникновение межличностных отношений и формирование базового уровня доверия.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности межличностного общения у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1900 | |
| Тема: | 1 глава Особенности зрительный памяти у детей младшего школьного возраста с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2149 | |
| Тема: | Проявление агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 2024 | |
| Тема: | Тревожность у мальчиков и девочек младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 10197 | |
| Тема: | ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 14567 | |
| Тема: | Нарушение письменной речи у детей младшего школьного возраста и методы их устранение | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 15202 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
