|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 9393 | |
| Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 10608 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Сущность взаимодействия педагогов и детей в условиях детского сада 4 2. Типы взаимодействия педагогов и детей в детском саду 6 3. Личностно-ориентированные технологии взаимодействия педагогов и детей в детском саду 8 4. Проект эффективного взаимодействия педагогов и детей в детском саду 10 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
| Отрывок: |
Введение Исследование проблем во взаимоотношениях педагогов и детей, выяснение их психологической природы, ранняя диагностика этих проблем являются необходимым условием разработки эффективных психолого-педагогических методов предотвращения эмоциональных конфликтов между педагогами и детьми, а также условиями для построения модели эффективного взаимодействия в системе педагог-ребенок. Изучая взаимодействие воспитателей в детском саду, современные ученые констатировали, что инструктивно-исполнительский тип взаимодействия занимает главенствующее положение в практике дошкольного образования (Л.В. Загик, Т.А. Куликова, Т.А. Маркова и др.). Вместе с тем, теоретические исследования различных образовательных взаимодействий детей и взрослых в дошкольном воспитании Г.Г. Кравцова, Е.Е. Кравцовой, Э.И. Леонгард, М.И. Лисиной, Е.О. Смирновой, В.А. Петровского, А.Г. Рузской, Е.Е. Шулешко и др. показывают, что развивающее общение дошкольника со взрослым (как, впрочем, и детей друг с другом) может и должно стать смысловой основой их сотрудничества [5, c. 8]. Цель данной работы – рассмотреть основные аспекты взаимодействия педагогов и детей в детском саду. Задачи: 1) Раскрыть сущность взаимодействия педагогов и детей в условиях детского сада; 2) Описать типы взаимодействия педагогов с детьми; 3) Рассмотреть личностно-ориентированные технологии взаимодействия педагогов с детьми; 4) Разработать проект эффективного взаимодействия педагогов с детьми в условиях детского сада. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Планирование работы в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10716 | |
| Тема: | Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10333 | |
| Тема: | Специфика управления процессом развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1645 | |
| Тема: | Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1790 | |
| Тема: | Состав и содержание управленческих функций | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 13014 | |
| Тема: | Специфика управления процессом развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1563 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
