|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 31300 | |
| Дисциплина: | Методика обучения математике | |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 7525 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы развития творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике 6 1.1 Психолого-педагогические основы развития творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике 6 1.2 Внеурочная деятельность как педагогическая проблема и ее освящение в новом стандарте образования 10 1.3 Роль и место внеурочной деятельности в развитии творческого мышления учащихся 15 Выводы по главе 1 20 Глава 2 Содержание и методические особенности развития творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике 22 2.1. Комплекс задач для внеурочной работы, направленный на развитие творческого мышления учащихся 5-6 классов 22 2.2. Текстовые сюжетные задачи как компонент дидактических игр, проводимых с учащимися 5-6 классов во внеурочное время 39 2.3. Результаты педагогического эксперимента 45 Выводы по главе 2 50 Заключение 51 Библиографический список использованной литературы 52 |
|
| Отрывок: |
В настоящее время на всех ступенях развития общества востребованной становится творческая личность. Происходящие за относительно небольшой отрезок времени количественные изменения в жизни человек, требуют от него наличия творческого подхода и продуктивности в решении возникающих проблем. Для выживания в условиях постоянных изменений, адекватного реагирования на них человеку необходимо активизировать свой творческий потенциал. Таким образом, возникает противоречие между репродуктивным характером традиционно сложившейся системы обучения и насущной потребностью общества в развитии творческой личности. Попытка разрешения данного противоречия нашла свое отражение в Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования, которые предполагают ориентацию на расширение и углубление базовых знаний и умений, развитие способностей и познавательного интереса, организация социальной деятельности школьников. В настоящее время реализация образовательной программы общего образования осуществляется самой общеобразовательной организацией урочную и внеурочную деятельность при строгом соблюдении государственных требований, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. В результате чего в формах организации образовательного процесса происходит чередование внеурочной и урочной деятельности. Глава 1 Теоретические основы развития творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике 1.1 Психолого-педагогические основы развития творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике В современной психолого-педагогической литературе достаточно большое внимание уделяется изучению творчества, креативности и творческого мышления. Однако, как отмечают отечественные и зарубежные исследователи, как предмет научного познаний творчество имеет своеобразную специфику. Понятие «творческое мышление» состоит из сочетания двух слов «творчество» и «мышление», но «творчество» и «творческое мышление» логически разделяются. Это разделение основано на связи с деятельностью. Творчество – это деятельность, а творческое мышление – ее психологический инструмент. Другими словами, творческое мышление по содержанию уже, чем творчество. Рассмотрим, что собой представляет «творчество». Сложность определения данного понятия связана со сложностями его перевода, так как в западной психологии широко используется термин «креативность», которые в зависимости от контекста означает и «творчество», и «способность к творчеству», и «творческое мышление». | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Готовность детей дошкольного возраста к обучению математике в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11766 | |
| Тема: | Инновационные технологии в обучении детей математике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БГПК | |
| Просмотры: | 13440 | |
| Тема: | Дидактическая игра в процессе обучения математике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10620 | |
| Тема: | Особенности обучения младших школьников математике в малокомплектной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 12818 | |
| Тема: | Методика организации внеурочной деятельности по математике в основной школе (7-9 классы) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1815 | |
| Тема: | Использование тестирования в процессе обучения обучающихся начальных классов математике | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2206 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
