|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 37170 | |
| Дисциплина: | Методика обучения иностранному языку | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 7043 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 5 1.1. Ролевая игра: понятие и особенности 5 1.2. Развитие диалогической речи на уроках иностранного языка на средней ступени средней общеобразовательной школы 8 Выводы 14 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 15 2.1. Применение ролевых игр в процессе обучения иностранной диалогической речи на средней ступени средней общеобразовательной школы 15 2.2. Технологическая карта урока по иностранному языку с применением ролевой игры в 6 классе в обучении иноязычной диалогической речи 19 Выводы 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24 Приложение 27 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время обществом подчеркивается необходимость повышения качества школьного образования, указывается необходимость всестороннего развития личности обучающегося, в том числе способностей к общению и межкультурной коммуникации. Все большее значение в жизни приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) установлены требования к предметным результатам освоения программы по иностранному языку. Так, выпускник школы должен на иностранном языке «уметь вести разные виды диалога в стандартных ситуациях общения» . Объект исследования – процесс обучения диалогической речи на иностранном языке детей среднего школьного возраста. Предмет – ролевые игры как средство обучения диалогической речи на иностранном языке детей среднего школьного возраста. Для достижения поставленной цели были методы: теоретический анализ лингвистической, психологической, методической литературы по проблеме, синтез, моделирование. ... ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 1.1. Ролевая игра: понятие и особенности Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. [7, с. 89]. Игра в педагогике относится к развивающим приемам воспитания и обучения. Игра применяется в качестве основного средства воспитания на всех этапах развития детей, а также, в качестве средства познания с древних времен. Первоначальное применение игра получила в народной педагогике. Такое понимание природы игры и закономерностей ее развития нашло отражение в исследованиях Л.С. Выготского, А.В. Запорожца, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина и их последователей. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Процесс организационно-педагогического обеспечения деятельности социального педагога общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1942 | |
| Тема: | Профилактика нарушений письменной речи у младших школьников общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 8768 | |
| Тема: | Ролевая игра в обучении иноязычной диалогической речи на средней ступени средней общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1659 | |
| Тема: | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе начальной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 10818 | |
| Тема: | Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Нижневартовский государственный университет(НВГУ) | |
| Просмотры: | 1724 | |
| Тема: | (2 глава) Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1757 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
